2014年8月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央深改組第四次會(huì)議，審議通過(guò)了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》。這一年，被稱(chēng)為“媒體融合元年”。自此，我國(guó)的媒體融合發(fā)展進(jìn)入快車(chē)道。

6年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次深入媒體考察調(diào)研，主持召開(kāi)重要會(huì)議，發(fā)表重要講話(huà)，為媒體融合發(fā)展、新聞?shì)浾摴ぷ靼讯娑ㄏ颉?/p>

筑牢根基：必須把政治方向擺在第一位

毋庸置疑，媒體融合發(fā)展是為了更好地為新聞?shì)浾摴ぷ鞣?wù)。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，黨的新聞?shì)浾摴ぷ鳌氨仨毎颜畏较驍[在第一位”。

這正是媒體融合發(fā)展的根基所在。因此，習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，媒體融合發(fā)展的目的就是要“弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量”，就是要“做大做強(qiáng)主流輿論”，就是要“讓黨的聲音傳得更開(kāi)、傳得更廣、傳得更深入”。

守正創(chuàng)新：推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展

十八大以來(lái)，推動(dòng)媒體融合發(fā)展是黨中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、體制機(jī)制創(chuàng)新也成為媒體融合發(fā)展的應(yīng)有之義。一步一個(gè)腳印，習(xí)近平總書(shū)記多次在媒體考察調(diào)研、新聞?shì)浾摴ぷ鲿?huì)議上等重要場(chǎng)合都提出了媒體融合發(fā)展的方式和路徑。

2019年1月25日，中央政治局舉行了一次別開(kāi)生面的集體學(xué)習(xí)，將“課堂”設(shè)在現(xiàn)場(chǎng)。正是這次集體學(xué)習(xí)，基于對(duì)過(guò)去媒體融合發(fā)展的考察與分析，基于對(duì)全媒體時(shí)代未來(lái)發(fā)展的判斷，習(xí)近平總書(shū)記在講話(huà)中提出“推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展”這個(gè)時(shí)代命題。

如何解答這個(gè)命題，在總書(shū)記的講話(huà)中能找到答案。

得人者興：推動(dòng)人才隊(duì)伍的融通

人才隊(duì)伍的融通是媒體融合發(fā)展的重要方面。全媒體時(shí)代的輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，如何培養(yǎng)一支優(yōu)秀的新聞工作者隊(duì)伍是習(xí)近平總書(shū)記高度重視的大問(wèn)題。