群眾性練兵比武，是人人參與、個個爭先的練兵熱潮，也是集智竭力探循練兵規(guī)律、創(chuàng)新訓練方式的重要抓手。群眾性練兵比武開展得好不好，不僅要看表格中有多少次訓練、有多少項紀錄，演訓場有多少個身影、有多少筐彈殼，也要看練的內容、練的理念、練的方法，在未來戰(zhàn)場是否頂用。與個人能力素質一樣，群眾性練兵比武是要看“含戰(zhàn)量”與“含新量”的。如果這一條不符合要求，代價再高、聲勢再大，效果也會大打折扣。

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提高練兵比武“含戰(zhàn)量”

■王海濤

不久前，軍委辦公廳下發(fā)通知，對開展新時代群眾性練兵比武作出部署。開展群眾性練兵比武，必須站在時代潮頭，適應戰(zhàn)爭形態(tài)變化、適應國防和軍隊改革，確保練出質量、比出效益。

群眾性練兵比武，是人人參與、個個爭先的練兵熱潮，也是集智竭力探循練兵規(guī)律、創(chuàng)新訓練方式的重要抓手。群眾性練兵比武開展得好不好，不僅要看表格中有多少次訓練、有多少項紀錄，演訓場有多少個身影、有多少筐彈殼，也要看練的內容、練的理念、練的方法，在未來戰(zhàn)場是否頂用。與個人能力素質一樣，群眾性練兵比武是要看“含戰(zhàn)量”與“含新量”的。如果這一條不符合要求，代價再高、聲勢再大，效果也會大打折扣。

上世紀六十年代，我軍曾開展一次大規(guī)模群眾性練兵比武。那時候，全軍部隊重點開展抓“尖子”、抓普及、抓基礎、抓應用活動，大力探索和改革軍事訓練，不僅產(chǎn)生了“郭興福教學法”，推動我軍軍事訓練更加科學化正規(guī)化，而且部隊訓練成績也大幅提高。從1963年到1964年，全軍步兵武器訓練獲得優(yōu)等成績的師增加4倍，神槍手、神炮手和技術能手的數(shù)量成倍增長。周恩來說，兵就是應當這么練，政治上強，再加上過硬的技術，軍隊練成這個樣子，那就什么敵人也奈何我不得。

跟著時代變、貼著戰(zhàn)爭走，這是練兵永恒的法則?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭作戰(zhàn)樣式、制勝機理已發(fā)生深刻變化，網(wǎng)絡中心、信息主導、體系支撐、聯(lián)合制勝特征明顯。開展群眾性練兵比武，氣力不可用在那些“一線平推，步步為營”的老套路、“短兵相接，以量取勝”的老招數(shù)上。演訓場上，只有緊盯作戰(zhàn)方式變革和戰(zhàn)斗力生成模式轉變，遵循制勝機理、瞄準未來戰(zhàn)爭，不斷增強基于網(wǎng)絡信息體系的聯(lián)合作戰(zhàn)能力、全域作戰(zhàn)能力，才能提高我軍新時代備戰(zhàn)打仗水平。

這次群眾性練兵比武，是在軍隊深化改革期間開展的。經(jīng)過重塑調整，部隊力量結構、作戰(zhàn)編成和指揮層級深度優(yōu)化。新的編制體制下，練兵備戰(zhàn)的思維理念、方法路徑也必然是新的。把新的力量體系轉化為新的更強的戰(zhàn)斗力，前提是把力量構成的特點研究透、運用的規(guī)律掌握好，最大限度釋放改革效益、最大程度激發(fā)打贏潛能。這是開展群眾性練兵比武的應有氣象、重要使命。

恩格斯說過，軍隊的教育訓練應“教給兵士們在打仗時有用的東西，而使他們不在任何傳統(tǒng)的舊事物上白白浪費時間”。各級要深刻理解群眾性練兵比武的時代內涵，在確保持續(xù)常態(tài)開展的同時，深入研究新情況、破解新難題，大力推動軍事訓練思想、內容和方法革命，力求在堅持以聯(lián)為綱、聚焦應急應戰(zhàn)、提升新質作戰(zhàn)能力等方面實現(xiàn)新突破。

（作者單位：73131部隊）