來源：中國軍網-解放軍報 責任編輯：孫智英 發(fā)布：2024-06-13 07:07:09
【新聞樣本】
迷茫時，班長為我“畫”航跡
■常州艦一級上士 張旭
入伍10年，回頭望，就像敲動了一下“翻頁鍵”，日子過得飛快。
那時候，我覺得青春就是要張揚，就是要馬不停蹄、追星趕月，做一個像“風一樣”的少年。
當新兵剛上艦時，班長天天督促我：“立足戰(zhàn)位，苦學專業(yè)，錘煉本領。”班長說的，肯定對！于是，我堅持每天練習基本功，入伍頭一年就敲壞了兩塊鍵盤。業(yè)余時間，我“鉆”進裝備資料里，翻來覆去學，筆記本摞了一抽屜。
“張旭太拼了，圖個啥？”有的同年兵私下議論我。話傳到我的耳朵里，一連串問號也在我的腦袋里冒出來：當兵究竟是為了什么？為什么我要這么拼？我究竟該怎么做才不會“另類”……
困惑中，我開始偶爾在檢修時偷懶、訓練時減速、學習時懈怠……我突然發(fā)現，這樣也挺“愜意”。
是啊，之前這么拼，為了什么？這份茫然，讓我好像變了一個人，勁頭逐漸松懈下來，沒了以往的沖勁兒。
預想中的責備并未到來。在一次遠海任務中，班長每天都把我們聚到電子海圖前，描下一個航跡點。
直至任務快結束的那天，班長把每一個航跡點連起來，一條蜿蜒的曲線出現了——我們的艦艇居然來到了很遠很遠的地方。
這時，班長雙眼盯向大家，拋出一個問題：“在一天天的奮斗里，我們見證了走向深藍的征程，這讓我的人生比同齡人精彩，你呢？”
提問的聲音不大，卻讓我整個人都愣住了。
散會后，班長把我留下。他指著當面態(tài)勢，從這條海峽、這座島嶼講到那艘艦艇、那架飛機，我聽得入了迷。原來，廣袤大洋的航跡里，都是班長這些年的奮斗故事。
那晚，我恍然明白：“打開眼界，才能看到自己留下的足跡。沒有日復一日的進步，就沒有走向遠方的成功?！币环輳男牡子砍鰜淼男呃?，讓我感覺無地自容。
第二天，我向班長吐露了心聲，這位服役16年的老兵對我說：“以天為單位，看到的是勤奮；以年為單位，看到的是格局?！边@句話，我至今印象深刻。從此，我明白了一個道理：“奮斗本身就是成長之路！”
往后的日子里，我經常在臺位上一待就是一整天，班長也傾其所有對我進行專業(yè)幫帶，部門長經常詢問我的學習進度并隨時答疑解惑……
漸漸地，我成了大家眼里的“專業(yè)大拿”，來往的報文、態(tài)勢等我都能做到熟練接收和推送。再后來，各類突發(fā)故障我也能逐漸做到應急處置了。
不久后一次重大任務，我坐上了情報值更席，面對各級推送的紛繁態(tài)勢，我努力穩(wěn)住心神、冷靜判斷。忽然，上級來報：“‘敵’機向你編隊靠近！”
我當即報告。隨著戰(zhàn)斗警報拉響，我沉浸在屏幕的閃爍之中，一個個態(tài)勢目標仿佛把我拉入了另一個世界：我成了全艦作戰(zhàn)網信息中轉的樞紐，指尖不斷按下的鍵盤，把各個戰(zhàn)位的戰(zhàn)友們凝聚在一起……
任務結束，上級專門來電表揚?？吹桨嚅L欣慰的眼神，看到戰(zhàn)友們認可的大拇指，我知道自己真正成長了。
走上領獎臺，當艦領導為我掛上獎章時，我不由得又想起班長給我“畫”出的那條戰(zhàn)艦的航跡。我恍然發(fā)現，我已不再是那個懷疑奮斗意義、迷?！皟染怼钡你露倌炅?，矢志向前、步履不停已成為我奮斗成長的常態(tài)。
（葉登峰整理）
【記者調查】
一場恰當其時的“頭腦風暴”
——海軍某驅逐艦支隊引導官兵樹立新時代奮斗觀新聞調查
■王悅 沈揚 葉登峰 解放軍報特約記者 徐巍
東部戰(zhàn)區(qū)海軍某驅逐艦支隊組織遠海訓練。徐崇康 攝
初夏某軍港，戰(zhàn)艦伏波，鷗鳥翔集。
東部戰(zhàn)區(qū)海軍某驅逐艦支隊禮堂內，一場“如何樹立新時代奮斗觀”的授課輔導正在進行。擔任主講人的支隊領導拋出一個問題——為什么說我們要奮斗，而不是“內卷”？
一石激起千層浪。這支肩負重要使命任務、與共和國同齡的部隊，正自上而下圍繞這個新課題，廣泛掀起“頭腦風暴”。
燈不撥不亮，理不辯不明。猶如砥石磨開鋒刃，該支隊越來越多的官兵都參與到這場思想碰撞中……
告別空轉虛耗，跳出低效努力的“舒適圈”
夜深了，黃岡艦餐廳里加班學習的燈光照常亮起，戰(zhàn)士小鐘拿出被自己翻得褶皺發(fā)黃的專業(yè)書。
小鐘學得出了神，突然被張區(qū)隊長嚇了一跳：“你怎么還在看這些已經熟練掌握的知識？”
望著張區(qū)隊長嚴肅的表情，小鐘腦袋一下子“嗡嗡”的：去年，自己剛拿了支隊理論比武名次，得到艦上認可，現在繼續(xù)做跟以前一樣的事情，為什么被“否定”了？
張區(qū)隊長隨即用手在空中畫了一個臺階：“你確實很努力，但如果把能力生成比作一個自下而上的階梯A、B、C，想要登上B階段，就不能總在A階段停滯不前?！?/p>
小鐘若有所思地點點頭：“原來，看起來很努力，并不能讓人真的有進步。”
發(fā)生在小鐘身上的故事，在艦上并非個例。
“戰(zhàn)艦是百人同操一桿槍，操縱職手的能力高低，直接關乎一條艦的整體戰(zhàn)力，必須與時俱進?！痹撆烆I導坦言，部分官兵崗位能力在低層次徘徊、低水平兜圈，是當前急需破解的問題。
前不久一次日常訓練，艦領導發(fā)現某部門組織系統(tǒng)訓練時，一練就是一上午，卻僅停留在回復口令、模擬操縱上，少數職手對應急情況處置、突發(fā)裝備故障等還是一知半解。
訓練形勢分析會上，該支隊領導點出了這個問題的本質：“看似努力了，成效卻不高。歸根到底還是有些青年官兵滿足現狀，跳不出自我‘舒適圈’。”
“一重山有一重山的風景，一個階段有一個階段的目標?！贬槍@一現狀，支隊各艦專門組織年輕官兵，開展了一場“水兵對話會”，邀請艦上的老職手、老骨干與青年水兵面對面交流，分享成長歷程。
對話會上，一名一級軍士長展示出倉鼠在滾輪里越跑越快的動圖——倉鼠在沒有方向的奔跑中，陷入消耗精力的惡性循環(huán)；有人引用一句流行語：“這個時代萬物可‘卷’，唯有成長例外”……引發(fā)青年水兵深思。
“奮斗是時代主旋律，我們應當跳出低效努力、原地踏步的‘舒適圈’……”熱烈討論中，某艦導彈技師接過話題，指明了導彈專業(yè)職手應當奮斗的方向：從義務兵到高級軍士，應當從導彈理論學習、發(fā)射系統(tǒng)實操、實射應急處置、戰(zhàn)法創(chuàng)新突破等方面努力。
討論會后，某艦下士錢程覺得像是打通了“任督二脈”，訓練思路一下子清晰了——撇纜、拋錨和小艇操縱是自己所從事帆纜專業(yè)訓練的重難點，當下的目標就是提升自己的實操水平。
該支隊領導介紹，近年來，他們牢固樹立“實干實惠、吃苦吃香、優(yōu)秀優(yōu)先”鮮明導向，引導大家把敢拼搏、肯奮斗的拼勁用在高質高效的奮斗上，通過不斷清除思想上的“雜質”，從而突破行動上的“誤區(qū)”，不斷增強闖勁干勁。
面對本領恐慌，找準提升能力的“發(fā)力點”
“開始機械檢拭?！避姼鄞a頭，隨著艦艇廣播響起，官兵們一天的工作又開始了。雖說是靠港休整，但各艦依然緊張忙碌：清潔艦舷甲板、檢修武器裝備、制訂訓練計劃……各項工作有條不紊。
廈門艦某部門領導像往常一樣，穿梭于各個艙室。突然，剛上艦的新兵小王引起他的注意——在擦拭魚雷發(fā)射管時，小王哈欠不止、眼皮直打架，顯然是前一天晚上沒有休息好。
無獨有偶，幾名面臨選取軍士考核的上等兵，也提不起勁頭。
“不少年輕同志精神面貌欠佳，工作效率低，難道僅僅是沒休息好那么簡單？”細心的該部門領導立即召集各班長骨干，在戰(zhàn)位上就地開展了一次思想調查。
“艦艇專業(yè)學習難度大，新艦員都想在同一批戰(zhàn)友中脫穎而出，就‘卷’起來了。”
“晉升軍士考核項目多、標準高，很多上等兵選留意愿強烈，晚上加班到后半夜是常態(tài)。”
“大家都想好好干，可是年輕同志往往找不準‘發(fā)力點’，整天亂忙?！?/p>
大家你一言我一語，讓該部門領導的思緒回到了10多年前。那年，他作為優(yōu)秀士兵如愿提干。經過院校任職培訓，他回到支隊。放眼一看支隊同批干部，年齡基本比自己小三四歲。彼時，該部門領導多少有些失落：年齡不占優(yōu)勢，起步就比別人慢半拍。雖然每天艦艇生活過得很充實，但他依然覺得缺點啥，找不到努力方向。
不久，作為全軍推出的重大典型，該支隊常州艦首任艦長的事跡傳遍了大江南北，也解開了該部門領導心中的結——“同為機電軍官出身，我也能干出一番成績！”
發(fā)生在自己身上的成長故事，讓該部門領導有了幫助年輕戰(zhàn)友的辦法，一場“身邊的感動最感人”典型事跡分享會應運而生。
“錨定正確的目標，找準有效的方法，一定能事半功倍、干有所成……”廈門艦活動室內，年輕水兵們圍坐在一起，共同聆聽主炮班班長陳旭恒講述自己的一段奮斗經歷。
前不久，廈門艦接到命令代表支隊參加某專項考核，臨近任務，主炮裝備卻突發(fā)故障，這讓陳旭恒急得團團轉：“到底哪個部件出問題了？”
對于不少官兵來說，達到艦員級維修水平已是難題，而要迅速準確定位故障位置，更是難上加難。不愿服輸的陳旭恒卷起衣袖、一頭鉆入主炮艙，反復拆解調試各模塊，最終發(fā)現了“癥結”所在。陳旭恒帶領全班迅速排除故障，廈門艦也以優(yōu)異成績通過了主炮射擊考核。
“沒有解決不了的困難，更沒有完成不了的任務?！狈窒頃希愋窈愕淖詈笠痪湓挭q如一束火苗，點燃了年輕戰(zhàn)友心中的火焰。
“作為一線主戰(zhàn)部隊，在強軍新征程上，需要保持昂揚向上的斗志向前進，但也有少數官兵工作質效不高，成長進步緩慢。”該支隊一名領導介紹，他們探索走開“三上三講”群眾性自我教育新路子，即鼓勵先進典型、艦連戰(zhàn)士、普通干部上講臺，講兵言兵語、講身邊故事、講學習心得，引導官兵學有榜樣、練有動力、干有目標。
一個典型就是一面旗幟，一面旗幟就能引領一支隊伍。記者探訪該支隊發(fā)現，不光在廈門艦，其他艦艇也紛紛以身邊典型激勵為牽引，營造起濃厚的比學趕幫超氛圍——出海期間評選“任務之星”和“黨員先鋒崗”，并在艦艇通道滾動播放；將典型故事繪成漫畫讀本、錄制夜聽廣播，讀本下發(fā)官兵人手一冊；開展“一個典型一堂課”巡回宣講活動，引導廣大官兵找準前進方向、爭當榜樣標兵……
擔當備戰(zhàn)重任，吹響向戰(zhàn)攻堅的“沖鋒號”
今年初，按照慣例，該支隊組織召開機關基層雙向講評會。前期準備過程中，牽頭承辦會議的組織科專門組織了一次基層問卷調查。從一張張調研問卷中，他們注意到一些“吐槽”：
“艦上開會太多，從全艦到部門，再到各班戰(zhàn)位，常常是大集合連著小集會?！?/p>
“每天都覺得很忙，感覺自己像陀螺一樣轉不停，卻感到只是在原地打轉?！?/p>
……
來自基層官兵的心聲，讓機關陷入深思。支隊領導高度重視，并著手開展專項調研。
官兵有意見，各級帶兵人也有苦衷。某艦艇領導坦言，官兵們常年奮戰(zhàn)在海上斗爭最前線、維權維穩(wěn)最前沿，“海上為家、港岸作客”是艦艇兵的戰(zhàn)斗工作常態(tài)。有時艦艇剛一靠港就著手準備下一次出航，任務強度大、轉換節(jié)奏快，是不可回避的現實情況。
“任務準備固然時間緊、標準高，但不能成為層層加碼的理由。”該支隊政治工作部領導坦言，為了保證任務順利推進，有些單位常常全艦集合剛解散，緊接著就是部門干部、班長骨干、操作職手等一系列“開會部署”，留給末端抓落實的時間并不多。
采訪中，某艦軍官小周也向記者說道：“大會小會確實很耽誤時間，但不集合當面講清，不把任務傳達下去，總覺得不托底、不放心?！?/p>
直面問題、發(fā)現問題，重在刀刃向內，也難在刀刃向內。“對于一支專職打仗的部隊來說，最不該有碌碌無為之人、空轉虛耗之事，要打破思想禁錮，讓一切事務都圍繞備戰(zhàn)打仗展開，為戰(zhàn)斗力建設開道讓路。”不久后，一次支隊黨委議戰(zhàn)議訓會上，“一班人”的意見高度一致。
“各級召開會議要壓縮時間、合并議程、精簡內容，堅決杜絕出現干擾和影響中心工作的情況……”組織科干事向記者展示了他們印發(fā)的《為基層減負相關規(guī)定》。規(guī)定中，他們結合實際制訂了清除影響戰(zhàn)斗力建設的剛性舉措10余項，明確要求一切與備戰(zhàn)打仗無關的工作要主動為戰(zhàn)斗力建設讓路，確保軍事斗爭的地位不動搖、官兵練兵備戰(zhàn)的心思不分散、備戰(zhàn)打仗的中心居中不偏移。
隨著“新時代奮斗觀”大討論不斷深入，“為什么說奮斗是要‘拼’而不要‘卷’”的問號也逐漸被拉直——“卷”是低層次的無效奮斗；為戰(zhàn)斗力提升勇敢去拼，才是奮斗的意義所在。
“動員時間不到20分鐘，為這樣的新風氣點贊！”前不久，走出某專項任務動員部署會現場，某艦軍官小吳感慨道。
一邊做減法，一邊做加法。在該支隊采訪的數天時間里，記者看到，支隊上下在破除“繁文縟節(jié)”“文山會?！钡耐瑫r，持續(xù)推進部隊戰(zhàn)斗力提升和全面建設——參謀部會同基層訓練骨干，圍繞訓練攻研成果，研究推廣“下篇文章”；政治工作部牽頭機關各科室，細化完善“戰(zhàn)時政治工作”方案；保障部正加緊梳理總結艦艇裝備管理“五項制度”改革試點經驗……
【銳視點】
把拼搏的汗水灑在奮進航程
■李家美
習主席強調，偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。面對如期實現建軍一百年奮斗目標的使命召喚，青年官兵需要保持時不我待、與對手賽跑的奮進姿態(tài)，勇敢立潮頭、永遠立潮頭，把拼搏的汗水都灑在奮進航程。
號令如山，使命催征。當前，國際形勢嚴峻復雜，可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)前所未有?；叵肟姑涝瘧?zhàn)場上，志愿軍戰(zhàn)斗英雄牛保才嘴咬一個線頭，手拉一個線頭，用身體接通線路3分鐘；志愿軍戰(zhàn)斗英雄于樹昌高喊“為了勝利，向我開炮”，用生命為火炮攻擊指明了方向……沒有這些平凡官兵舍生忘死、向死而生的拼命，沒有他們用犧牲換來偉大勝利，就沒有祖國尊嚴和人民幸福。
古人云：“犯其至難而圖其至遠?！碧魍暮?，藍色海疆練兵熱潮高漲。打贏未來戰(zhàn)爭，人民海軍高質量推進海上力量體系建設，努力縮短戰(zhàn)斗力生成周期?？梢哉f，一個個振奮人心的前景，正等著我們用拼搏奮斗來作答。
打造海上過硬部隊，不得不拼。行軍打仗，有先鋒隊、主力軍，有負責攻城拔寨的，有負責防御壓陣的，各司其職、各有其用。作為應對海上威脅的力量，進擊是不變的使命。只有持續(xù)推動全面從嚴強整訓，穩(wěn)中求進強基礎，才能以自己不可替代的作用，為部隊建設大局作出更大貢獻。
