陸軍某旅強(qiáng)化基層黨組織正副書(shū)記抓建責(zé)任——

述職考評(píng)立起抓建“硬杠杠”

■楊韞璋  解放軍報(bào)特約記者  陳  凱

“問(wèn)題看似出在個(gè)別人身上，根源還是黨支部作用發(fā)揮不夠，我作為書(shū)記沒(méi)能盡好責(zé)……”前不久，陸軍某旅對(duì)基層黨組織正副書(shū)記履職盡責(zé)情況進(jìn)行考評(píng)，一名黨支部書(shū)記在述職中結(jié)合問(wèn)題主動(dòng)亮家丑、找差距、明責(zé)任。該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，組織述職考評(píng)，是旅隊(duì)強(qiáng)化基層黨組織正副書(shū)記抓建責(zé)任的有力抓手。

為何要開(kāi)展這項(xiàng)考評(píng)？該旅組織科科長(zhǎng)講起此前調(diào)研的一段經(jīng)歷。某連黨員小王是連隊(duì)訓(xùn)練標(biāo)兵，但有時(shí)會(huì)以訓(xùn)練任務(wù)重等為由缺席黨小組會(huì)。進(jìn)一步了解發(fā)現(xiàn)，該連個(gè)別黨員骨干對(duì)組織生活重要性認(rèn)識(shí)不夠，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)“一團(tuán)和氣”，連隊(duì)黨支部書(shū)記卻沒(méi)有及時(shí)做好教育引導(dǎo)，存在當(dāng)“老好人”現(xiàn)象。

“支部強(qiáng)不強(qiáng)，要看‘領(lǐng)頭羊’。基層黨組織正副書(shū)記能否認(rèn)真履職盡責(zé)、積極擔(dān)當(dāng)作為，對(duì)基層部隊(duì)全面建設(shè)有著重要影響?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，全軍黨的建設(shè)會(huì)議召開(kāi)后，旅黨委把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神同政治整訓(xùn)、崗位練兵結(jié)合起來(lái)，著力解決基層黨組織正副書(shū)記擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化、履職能力不強(qiáng)等問(wèn)題。

前段時(shí)間，針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的會(huì)議程序不夠規(guī)范、棘手難題解決缺少辦法等問(wèn)題，該旅組織專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)、條令條例等內(nèi)容分門(mén)別類(lèi)、拉單列表，形成《按綱抓建黨支部落實(shí)辦法》，制作《黨務(wù)工作思維導(dǎo)圖手冊(cè)》，幫助基層黨組織正副書(shū)記增強(qiáng)履職盡責(zé)能力。

在此基礎(chǔ)上，該旅建立完善基層黨組織正副書(shū)記考核評(píng)價(jià)體系，結(jié)合年終總結(jié)、干部調(diào)整等時(shí)機(jī)開(kāi)展考評(píng)，引導(dǎo)正副書(shū)記查找不足、剖析原因，不斷提高能力素質(zhì)。同時(shí)，旅機(jī)關(guān)組織考核評(píng)估、提出改進(jìn)意見(jiàn)，達(dá)到督促基層黨組織正副書(shū)記積極履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)作為的目的。

述職紅臉出汗，考評(píng)從嚴(yán)從實(shí)?！爸Р坑懻摏Q定重大事項(xiàng)，正副書(shū)記意見(jiàn)不一致時(shí)應(yīng)如何處理”“老黨員工作動(dòng)力不足，如何激勵(lì)發(fā)揮模范作用”……考評(píng)中，面對(duì)考評(píng)組圍繞黨課教育、組織建設(shè)等方面提出的問(wèn)題，某連黨支部書(shū)記結(jié)合崗位任職經(jīng)歷認(rèn)真作答，精彩的表現(xiàn)獲得考評(píng)組好評(píng)。

“述職考評(píng)就是要立起抓建‘硬杠杠’，讓基層黨組織正副書(shū)記把抓好黨建的責(zé)任扛在肩頭、落到實(shí)處?！睅ш?duì)考評(píng)的該旅政治工作部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，考評(píng)能夠幫助旅黨委更加深入地考察基層干部，從根本上解決“干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣”等問(wèn)題。

此前考評(píng)中，考評(píng)組了解到，該旅一名黨支部書(shū)記開(kāi)展黨課教育時(shí)，簡(jiǎn)單羅列網(wǎng)上素材，缺少鮮活案例和深入分析，于是給出了“黨課教育質(zhì)效差”的評(píng)價(jià)。這名黨支部書(shū)記認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題后，積極進(jìn)行整改。如今每次授課前，他都會(huì)針對(duì)課題開(kāi)展座談?wù){(diào)研，主動(dòng)了解官兵需求、收集生動(dòng)事例，講好身邊人身邊事，走心的黨課受到歡迎。