北部戰(zhàn)區(qū)海軍某大隊訓(xùn)練中的一段經(jīng)歷引人深思——

“特情庫”契合實戰(zhàn)動態(tài)更新

■付  康  解放軍報記者  吳安寧

寒冬時節(jié)，北部戰(zhàn)區(qū)海軍某大隊一場實戰(zhàn)背景下的艦艇雷彈保障訓(xùn)練拉開戰(zhàn)幕。隨著急促的警報響起，一輛輛裝載雷彈的運輸車魚貫而出，快速駛向目標地域。

“前方遭遇‘空襲’，立即分散隱蔽?！避囮爠傫偝鰻I門，特情突至。各車迅速按照“小編組、多批次”的應(yīng)對預(yù)案，分為3個小組沿不同路線向碼頭機動。車輛安全員王明亮協(xié)助車隊完成路線轉(zhuǎn)換后，導(dǎo)調(diào)組又給出“前方出現(xiàn)地方車輛擁堵”的特情，他再次沖到現(xiàn)場疏導(dǎo)車輛。

各小組陸續(xù)到達碼頭，吊裝作業(yè)隨即展開。沒想到，新的特情連續(xù)出現(xiàn)：左側(cè)遭遇小股“敵特”襲擾，警戒組快速前出處置；雙方剛一“交火”，右側(cè)又遭小股“敵特”襲擊，現(xiàn)場指揮員迅速抽調(diào)號手組成應(yīng)急處突小組前出。

訓(xùn)練結(jié)束，參訓(xùn)官兵盤點發(fā)現(xiàn)，訓(xùn)練中遭遇的特情不僅數(shù)量多，處置情況所用時間也遠超雷彈運輸和吊裝所需。

“參訓(xùn)官兵見招拆招、應(yīng)對得當(dāng)，高標準完成了訓(xùn)練計劃設(shè)置的全部科目，值得表揚。”復(fù)盤總結(jié)會上，該大隊領(lǐng)導(dǎo)對參訓(xùn)官兵的表現(xiàn)給予肯定，但隨即話鋒一轉(zhuǎn)，“機關(guān)導(dǎo)調(diào)組在訓(xùn)練中的表現(xiàn)是不合格的，原因在于，臨機設(shè)置的特情看似場面不小，實則效果不佳。”

導(dǎo)調(diào)組作為考核組織者，竟然被判“不合格”。出人意料的一幕，讓現(xiàn)場官兵面面相覷。

“真實戰(zhàn)場上，遭遇空襲后，現(xiàn)場情況并非如此”“碼頭內(nèi)開展吊裝作業(yè)，軍港設(shè)有警戒力量，怎么會出現(xiàn)多方向都有‘?dāng)程亍u擾的情況”……這名大隊領(lǐng)導(dǎo)逐一點出問題，讓機關(guān)導(dǎo)調(diào)組成員紅了臉。

隨后，參會官兵現(xiàn)場剖析問題根源——機關(guān)導(dǎo)調(diào)組設(shè)置特情缺乏系統(tǒng)思維和全局觀念，有的業(yè)務(wù)部門片面追求特情數(shù)量，情況構(gòu)想脫離任務(wù)特點和訓(xùn)練實際；有的業(yè)務(wù)部門只盯著自己的“一畝三分地”，制訂計劃各自為戰(zhàn)，以致出現(xiàn)特情設(shè)置“打架”現(xiàn)象。

找準問題癥結(jié)后，大家通過“頭腦風(fēng)暴”現(xiàn)場研討應(yīng)對之策：邀請院校專家集智攻關(guān)，建立針對性強、實戰(zhàn)契合度高的“特情庫”，借助“外腦”提升特情設(shè)置水平；重大任務(wù)展開前，機關(guān)業(yè)務(wù)部門在任務(wù)準備期間增設(shè)特情導(dǎo)調(diào)議題，結(jié)合任務(wù)特點、保障對象等實際設(shè)定特情內(nèi)容；任務(wù)結(jié)束后，結(jié)合特情處置情況動態(tài)更新“特情庫”，不斷增強特情導(dǎo)調(diào)的合理性和針對性……

“特情設(shè)置不能隨意，當(dāng)好‘考官’并不容易。接下來，我們要認真消化復(fù)盤總結(jié)時研討的內(nèi)容，為提高訓(xùn)練質(zhì)效提供有益借鑒?！弊叱鰰?，該大隊機關(guān)導(dǎo)調(diào)組負責(zé)人告訴記者。