▲楊士莪在大學(xué)時(shí)代的留影?！⌒氯A社發(fā)（資料照片）
一生為國(guó)“聽海”
——追記我國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人楊士莪院士
■新華社記者 楊思琪
我國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，海岸線長(zhǎng)達(dá)３．２萬(wàn)多公里。中國(guó)工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪，是一個(gè)響徹中國(guó)水聲界的名字。
作為我國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人和水聲科技事業(yè)開拓者之一，楊士莪秉承“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，全力投身水聲科學(xué)研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破，完成了由我國(guó)科學(xué)家首次獨(dú)立指揮和實(shí)施的大型深海水聲綜合考察任務(wù)，將畢生心血奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
今年３月１９日，楊士莪因病在哈爾濱逝世，享年９３歲?！白鋈俗鍪伦鰧W(xué)問(wèn)，為船為海為國(guó)防”，一大批國(guó)家急需的水聲人才在他的感召下，踐行強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，守衛(wèi)萬(wàn)里海疆。
▲２０世紀(jì)８０年代中期，楊士莪（左）在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。 新華社發(fā)（資料照片）
以身許國(guó) 為國(guó)“聽?！?/strong>
楊士莪于１９３１年出生。從小經(jīng)歷戰(zhàn)亂、流離輾轉(zhuǎn)，使他萌生出“讀書是為了救國(guó)和報(bào)國(guó)”的強(qiáng)烈渴望。新中國(guó)成立后，在清華大學(xué)物理系學(xué)習(xí)的他毅然報(bào)名參軍，后來(lái)到第一海軍學(xué)校（現(xiàn)海軍大連艦艇學(xué)院）任教。
１９５２年，中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院開始籌建，這是我國(guó)第一所綜合性高等軍事技術(shù)院校。因校址在哈爾濱，被稱為“哈軍工”，也就是哈爾濱工程大學(xué)的前身。楊士莪再度北上。
１９５７年，楊士莪被派往蘇聯(lián)進(jìn)修。當(dāng)時(shí)，我國(guó)水聲學(xué)科亟須填補(bǔ)空白，他便從天文學(xué)改行研究水聲。因?yàn)楣獠?、電磁波等在水中“寸步難行”，聲波可以遠(yuǎn)距離傳播。
其間，楊士莪發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)關(guān)鍵技術(shù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)他這樣的外國(guó)人是緊緊關(guān)閉的?！罢嬲舛说臇|西，想從國(guó)外學(xué)、從國(guó)外買，都是不可能的，只能自己干。”他暗下決心：一定要讓中國(guó)的“耳朵”，聽懂大海的聲音，這就是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的骨氣。
１９６０年，楊士莪在回國(guó)后選擇白手起家，在哈軍工創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)理工結(jié)合、配套完整、為國(guó)家戰(zhàn)略服務(wù)的綜合性水聲工程專業(yè)。他擠出時(shí)間鉆研理論，編寫教材，推出了國(guó)際上最早集中論述水下噪聲機(jī)理的著作《水下噪聲原理》，國(guó)內(nèi)最早的聲學(xué)理論著作《聲學(xué)原理》，以及《水聲傳播原理》等課程和教材。
７０年多來(lái)，中國(guó)水聲學(xué)科從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從常規(guī)到精專，楊士莪始終引領(lǐng)前行。無(wú)論是海洋礦產(chǎn)勘探、船舶導(dǎo)航、水下作業(yè)等海洋資源開發(fā)，還是海疆保衛(wèi)重任，都離不開水聲學(xué)，離不開他所打下的基礎(chǔ)。
▲工作中的楊士莪。 新華社發(fā)（資料照片）
創(chuàng)新不止 邁向“深藍(lán)”
南海，我國(guó)最深最大的海區(qū)和重要海上通道。１９９４年４月，一場(chǎng)中國(guó)水聲界期盼已久的考察，終于出征了。這是我國(guó)首次具有戰(zhàn)略意義的水聲科學(xué)綜合考察，堪稱中國(guó)水聲“從淺海邁向深?！钡牡谝徊健?/p>
兩艘水聲科學(xué)考察船懸掛著五星紅旗，承載著近百名科研人員穩(wěn)穩(wěn)行進(jìn)，楊士莪擔(dān)任此次考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和首席科學(xué)家。行至赤道附近，甲板溫度接近７０攝氏度，酷熱難耐，加上淡水告罄，年過(guò)花甲的他便把船上漂著油花的壓載水燒開了喝。
“要想‘下五洋捉鱉’，拼的就是那股勁兒，做科研就是打仗，該咬牙的時(shí)候一定得咬住?！被叵氘?dāng)年與老師一同出海，同為中國(guó)工程院院士的楊德森仍難忘懷。
最早提出水聲定位方法，為我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器奠定基礎(chǔ)；主持設(shè)計(jì)并建造我國(guó)首個(gè)針對(duì)聲學(xué)研究的“重力式低噪聲水洞”；在制定我國(guó)水聲發(fā)展規(guī)劃、確定水聲學(xué)科研究方向、指導(dǎo)重大水聲科研和工程項(xiàng)目中，始終發(fā)揮重要作用……在我國(guó)水聲科研領(lǐng)域，楊士莪總是走在前列。
２０１６年，國(guó)家海洋局為８５歲高齡的楊士莪頒發(fā)“終身奉獻(xiàn)海洋”紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)拢麏^斗的腳步從未停下。試驗(yàn)設(shè)備研制、海洋水文條件監(jiān)測(cè)、海試數(shù)據(jù)分析……他堅(jiān)持參加科研海試和科學(xué)考察，很多項(xiàng)目都會(huì)過(guò)問(wèn)、籌劃。
“夕陽(yáng)雖落蒼山后，猶映晚霞滿天紅。”在９０歲壽辰儀式上，楊士莪鏗鏘的話語(yǔ)振奮人心。
▲楊士莪（中）為學(xué)生講解水聲實(shí)驗(yàn)?！⌒氯A社發(fā)（資料照片）
潛心治學(xué) 培育“后浪”
“海洋是我們的‘藍(lán)色國(guó)土’，需要每個(gè)人愛(ài)護(hù)、保護(hù)、守護(hù)?！痹跀?shù)十年的教學(xué)和人才培養(yǎng)中，楊士莪熱衷將海洋理念傳遞給人們。
直到耄耋之年，他依舊投身教學(xué)科研一線，堅(jiān)持為本科生上課，并且?guī)缀醵际钦局v課，被稱為“一站到底”的“９０后院士”。
寫工整的板書、講前沿的知識(shí)，目光平和、聲如洪鐘，慢條斯理、充滿睿智……每當(dāng)課堂結(jié)束，不少學(xué)生起立鼓掌，還有的沖上講臺(tái)請(qǐng)教問(wèn)題、與他合影，他都一一應(yīng)下。
學(xué)生們說(shuō)，請(qǐng)他審閱論文，一兩天就能得到反饋，修改意見(jiàn)寫得清清楚楚。有時(shí)他到外地開會(huì)，只要一回校，第一件事就是把耽誤的課補(bǔ)上。
同事們說(shuō)，幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣，但他不怒自威；也未見(jiàn)他流露疲態(tài)或者慌亂，他總是指揮若定、沉著果斷。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，楊士莪累計(jì)培養(yǎng)了１１０多名水聲專業(yè)碩士、博士研究生，其中多數(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為科研及學(xué)術(shù)骨干，我國(guó)水聲領(lǐng)域的三名中國(guó)工程院院士都曾受他指導(dǎo)。他曾獲評(píng)“全國(guó)教書育人楷?！薄叭珖?guó)優(yōu)秀科技工作者”“龍江楷模”等稱號(hào)。
“教育就是傳道授業(yè)解惑，受過(guò)教訓(xùn)、栽過(guò)跟頭的人應(yīng)該幫助年輕人少走彎路”“要把理論研究與工程實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，要把個(gè)人的前途和國(guó)家的需要結(jié)合起來(lái)”……
如今，銘記他的初心，追尋他的腳步，一大批能挑大梁、擔(dān)重任的科技人才乘風(fēng)破浪、砥礪前行，為全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
（新華社哈爾濱２０２４年９月１８日電）
▲楊士莪為學(xué)生講授開學(xué)第一課?！⌒氯A社發(fā)（資料照片）