“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)?！毖影矖罴?guī)X，歷經(jīng)歲月洗禮的中央大禮堂愈顯厚重，主席臺(tái)上方的紅色標(biāo)語格外醒目。
70多年前，中國共產(chǎn)黨將毛澤東思想寫在了黨的旗幟上，使全黨保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，中國革命從此走上了勝利的軌道。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比缃?，一項(xiàng)為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署—— 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，正在緊鑼密鼓、緊張有序地進(jìn)行。
開展理論學(xué)習(xí)，接受思想洗禮，是中國共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展主題教育的題中應(yīng)有之義。黨的歷次集中教育學(xué)習(xí)，都以思想教育打頭。這次主題教育提出的總要求之一就是“學(xué)思想”，這個(gè)“思想”就是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
毛澤東同志說過：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講‘認(rèn)真’?！睂W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，關(guān)鍵在“真”。對國防動(dòng)員系統(tǒng)廣大黨員、干部來說，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會(huì)、用情感悟、用力落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，確保真學(xué)、真懂、真信、真用，切實(shí)在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。
夯實(shí)“真學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)
做到篤學(xué)不怠
以科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué)，以真理的精神追求真理。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，要旨在“真學(xué)”。真學(xué)是前提，是“頭道工序”。學(xué)得好不好、深不深、實(shí)不實(shí)，影響“學(xué)思想”的質(zhì)量成效。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”真學(xué)，就是把學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變消極的、被動(dòng)的、應(yīng)付式的學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)、積極主動(dòng)的學(xué)。是不是真學(xué)，可以從認(rèn)識(shí)、方法、態(tài)度、過程四個(gè)方面來看。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”從認(rèn)識(shí)上看，就是要明白學(xué)習(xí)的初衷、學(xué)習(xí)的意義。
認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才能自覺；思想統(tǒng)一，步調(diào)才能一致。必須充分認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，是新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本遵循。
“欲窮千里目，更上一層樓?！敝挥姓驹趶?qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的時(shí)代高度，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為政治必修課、黨性必修課、宗旨必修課、作風(fēng)必修課、磨礪品格修養(yǎng)的必修課，熟讀精思、學(xué)深悟透，常學(xué)常進(jìn)、常悟常新，方能學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。
“萬物得其本者生，百事得其道者成?！睆姆椒ㄉ峡?，就是要全面學(xué)習(xí)、重點(diǎn)把握。
恩格斯說：“研讀原著本身，不會(huì)讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入歧途?！狈椒▽︻^，事半功倍。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想博大精深、浩瀚深邃，學(xué)習(xí)中必須講求方法、把握重點(diǎn)，緊緊抓住“魂”，切實(shí)提起“綱”。
習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“把全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)持干什么就重點(diǎn)學(xué)什么、缺什么就重點(diǎn)補(bǔ)什么，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，努力提高學(xué)習(xí)實(shí)效。”國防動(dòng)員系統(tǒng)開展主題教育，就要結(jié)合自身實(shí)際，做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題。
“為學(xué)如登萬仞山，欲臨勝景莫畏難?！睆膽B(tài)度上看，就是要帶著感情學(xué)、學(xué)出感情來。
態(tài)度決定一切。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，不是一般的學(xué)習(xí)，而是全體黨員干部生命中必需的政治能量。我們要像餓了吃飯、困了睡覺一樣抓理論學(xué)習(xí)，將其當(dāng)成一種生活需求、一種精神追求、一種政治要求，而不是把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成裝點(diǎn)門面之舉、升遷晉級(jí)之資，堅(jiān)決防止“學(xué)給別人看”、“雷聲大雨點(diǎn)小”、“臨時(shí)抱佛腳”等不良傾向和問題。
開卷有益，在乎用心。我們必須堅(jiān)持以滿腔的熱忱、求知的渴望、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著使命學(xué)，學(xué)出忠誠信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，真正讓主題教育成為個(gè)人成長進(jìn)步的“加油站”、解決困難問題的“金鑰匙”、推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展的“助推器”。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。”從過程看，就是要舍得傾注精力、投入時(shí)間。
一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，如果連時(shí)間和精力都不舍得用，怎么能說是真學(xué)呢？理論學(xué)習(xí)從來都不是一件輕松的事情，沒有捷徑可走，來不得半點(diǎn)虛假飄浮，需要弘揚(yáng)“吃小米飯、攻理論山”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，持之以恒、久久為功，常靜下心來“踱方步”，沉下心來“深思考”。
《資本論》第一卷出版后，列寧提醒：“想認(rèn)真考察和獨(dú)立領(lǐng)會(huì)它的人，都必須再三研究，反復(fù)探討，從各方面思考，才能獲得明白透徹的了解。”學(xué)理論也要有這種精神，切實(shí)下一番韋編三絕的真功夫、鑿壁偷光的苦功夫、磨穿鐵硯的慢功夫，孜孜不倦、如饑似渴，如切如磋、如琢如磨，真正認(rèn)清理論全貌、吃透內(nèi)在邏輯、掌握科學(xué)方法。
把握“真懂”這個(gè)關(guān)鍵
做到學(xué)深悟透
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
某問答網(wǎng)站上曾有一個(gè)很熱門的話題：“為什么我一年讀了200多本書，但還是感覺沒什么長進(jìn)？”其中一條回復(fù)頗耐人尋味：你只是“讀了”這些書。言外之意，就是“讀了”但沒“真懂”。
“知之為知之，不知為不知，是知也?！睂W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，懂是學(xué)的結(jié)果，更是學(xué)的收獲。所謂真懂，就不是假懂，更不是裝懂。真懂不僅是知字面、解文義，更要明根本、懂精髓，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通，把握實(shí)質(zhì)、領(lǐng)會(huì)要義。
習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“對馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究，不能采取淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水的態(tài)度。有的人馬克思主義經(jīng)典著作沒讀幾本，一知半解就哇啦哇啦發(fā)表意見，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也有悖于科學(xué)精神?！?/p>
真懂首先要懂得準(zhǔn)確，準(zhǔn)確理解是第一要求。
毛澤東同志在黨的七大上指出：“教條主義是哪里來的？是不是從馬、恩、列、斯那里來的？不是的。他們經(jīng)常在著作里提醒我們，說他們的學(xué)說是行動(dòng)的指南，是武器，不是教條。人家講的不是教條，我們讀后變成了教條，這是因?yàn)槲覀儧]有讀通，不會(huì)讀?！碑?dāng)生動(dòng)的理論變成了刻板的教條，就容易望文生義、斷章取義，或者以我為主、強(qiáng)加其義，不僅無利，而且有害。
“對待馬克思主義，不能采取教條主義的態(tài)度，也不能采取實(shí)用主義的態(tài)度。”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不能零打碎敲學(xué)、以偏概全學(xué)，也不能抓住只言片語或某一兩句話作片面的表面的理解，務(wù)必讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面學(xué)、反復(fù)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，逐篇逐段研讀，原汁原味領(lǐng)會(huì)，切實(shí)做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，確保準(zhǔn)確理解、準(zhǔn)確表述、準(zhǔn)確運(yùn)用。
真懂還要懂得全面，全面理解是第一前提。
列寧曾指出，“在這個(gè)由一整塊鋼鑄成的馬克思主義哲學(xué)中，決不可去掉任何一個(gè)基本前提、任何一個(gè)重要部分，不然就會(huì)離開客觀真理”。系統(tǒng)觀念是馬克思主義哲學(xué)重要的認(rèn)識(shí)論和方法論，不能把某一處或某一句論述當(dāng)作全部而不計(jì)其余，也不能僅僅將目光聚焦在和自己工作領(lǐng)域相關(guān)的文章、段落、字句上，切實(shí)防止出現(xiàn)彼此割裂、各取所需，以及“只知其一，不知其二”、“只見樹木，不見森林”、“抓住一點(diǎn)，不及其余”等現(xiàn)象。
系統(tǒng)的理論要用系統(tǒng)的方法學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想從來都不是抽象的、孤立的，而是具體的、聯(lián)系的，是“一整塊鋼”。只有堅(jiān)持運(yùn)用聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全部地而不是局部地的學(xué)習(xí)方法，才能全面領(lǐng)會(huì)這一偉大思想的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，深入理解核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，真正做到體系領(lǐng)會(huì)、體系理解、體系把握。
真懂更要懂得深刻，深刻理解是第一境界。
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論如掘井及泉，必然要經(jīng)歷一個(gè)由表及里、由淺入深的過程。只有鉆進(jìn)去、鉆得深，精進(jìn)不止、深鑿不息，才能探得源頭活水，品嘗到真理的味道。毛澤東同志曾在《改造我們的學(xué)習(xí)》中，把“滿足于一知半解”作為一種“極壞的作風(fēng)”。一本《共產(chǎn)黨宣言》，他研讀了整整57年。
學(xué)之愈深，則知之愈明、行之愈篤。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，理論學(xué)習(xí)不深入、不徹底，思想統(tǒng)一就沒有基礎(chǔ)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就會(huì)受到嚴(yán)重影響。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，就要多思多想、深學(xué)一層，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的道理學(xué)理哲理，努力掌握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，實(shí)現(xiàn)“從厚讀薄，從薄讀厚”的消化吸收再轉(zhuǎn)化，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
抓住“真信”這個(gè)根本
做到內(nèi)化于心
“學(xué)而思，思而信。”學(xué)而不懂不是真學(xué)，懂而不信不是真懂。檢驗(yàn)是不是真學(xué)，要看是不是真懂；把真懂化作思想收獲，就要上升為真信。
學(xué)理論，內(nèi)在的是要學(xué)出信仰、學(xué)出忠誠，不觸及思想靈魂的學(xué)習(xí)就是假學(xué)偽學(xué)。真信是內(nèi)化為心性、外化為言行的統(tǒng)一，是真學(xué)、真懂的學(xué)習(xí)收獲，也是在真學(xué)、真懂基礎(chǔ)上形成的思想收獲。學(xué)習(xí)不僅要入眼入耳，更要入腦入心，就是要在靈魂深處敲響鼓，在思想深處起共鳴，自覺增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，把思想的力量真正內(nèi)化為堅(jiān)定信仰、升華為思想靈魂、轉(zhuǎn)化為人生追求。
真信是一種傳輸，也是一種轉(zhuǎn)化。這次主題教育的首要任務(wù)是“以學(xué)鑄魂”，要達(dá)到的具體目標(biāo)之一就是“凝心鑄魂筑牢根本”。習(xí)主席在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。”
“心中有魂，腳下有根。”要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)基固本、凝魂聚氣。
“志不立，天下無可成之事?！背绺叩睦硐?、堅(jiān)定的信念，是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是人民軍隊(duì)的精神支柱。一個(gè)政黨、一支軍隊(duì)有了崇高信仰、堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想，就有了政治靈魂、政治定力，才能不懼艱難險(xiǎn)阻，愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。如果靈魂上的東西守不住，精神上的東西丟掉了，就會(huì)變質(zhì)變色變味。
當(dāng)年，“沒有理想，不用說萬里長征，紅軍連一千里都走不了”。當(dāng)前，固根與拔根的較量、鑄魂與蛀魂的拉鋸一刻也沒有停歇。踏上新的征程、面對新的考驗(yàn)，我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為銳利思想武器，進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，砥礪信仰、堅(jiān)定信念、增強(qiáng)信心，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
“天下至德，莫大乎忠?！币M(jìn)一步鑄牢對黨忠誠，矢志不渝、忠貞如一。
“忠誠印寸心，浩然充兩間?！睂h忠誠，永不叛黨，是黨章對黨員的基本要求，也是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)、最厚重的精神底色。我們黨一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)艱險(xiǎn)和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。這種忠誠，考量的是對特定對象的不二選擇，檢驗(yàn)的是任何時(shí)候任何情況下的始終如一，評判的是個(gè)體服從集體的全心全意。
開展這次主題教育，政治上的考量就是推動(dòng)全黨更加深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制。戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)甚至是驚濤駭浪，必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，增強(qiáng)忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，真心愛黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。
“我將無我，不負(fù)人民?！币M(jìn)一步站穩(wěn)人民立場，牢記初心、踐行使命。
“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”一切為了人民，一切依靠人民，從群眾中來，到群眾中去，是黨的初心，也是黨的恒心。不負(fù)人民，是共產(chǎn)黨人至高至純的情感所系、價(jià)值所在，是不懈奮斗、開創(chuàng)偉業(yè)的動(dòng)力之源。歷史一再昭示，“強(qiáng)大的失敗，因?yàn)樗撾x人民；弱小的勝利，因?yàn)樗嗣衤?lián)系在一起”。
行程萬里，人民至上；民心所望，執(zhí)政所向。堅(jiān)持人民至上，是貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的一條紅線。把主題教育“踐行宗旨為民造?！钡哪繕?biāo)要求落到實(shí)處，就要永懷對人民的赤子之心，緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，與人民心心相印，與人民并肩奮斗，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗、同心筑夢的磅礴偉力。
堅(jiān)持“真用”這個(gè)落點(diǎn)
做到知行合一
理論的威力，只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮出來；學(xué)習(xí)的成果，要靠實(shí)踐成效來檢驗(yàn)。
著名教育家楊昌濟(jì)曾在《告學(xué)生》一文中講：“博學(xué)、深思、力行，三者不可偏廢，博學(xué)、深思皆所以指導(dǎo)其力行也，而力行尤要?！睂W(xué)懂、弄通是前提，用好、做實(shí)是根本。馬克思主義從來都不是一個(gè)抽象空洞的理論學(xué)說，而是一支可以運(yùn)用于實(shí)踐、解決現(xiàn)實(shí)問題的鋒利之“箭”。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是徹底的理論、實(shí)踐的理論，扎根現(xiàn)實(shí)土壤、回應(yīng)實(shí)踐需求。我們要堅(jiān)持知行合一，不僅知其道更要行其道，把真理力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐偉力。
“知者行之始，行者知之成?！睂W(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。真用，也就是要“抓落實(shí)”。這次主題教育提出了“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”的具體目標(biāo)，指出了需要著力解決的突出問題，必須要不折不扣地抓好落實(shí)，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
真用，就要用于調(diào)查研究，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)。
調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。在浙江工作期間，習(xí)主席曾寫過這樣一副春聯(lián)，上聯(lián)是“深化理論武裝求真諦”，下聯(lián)是“深入調(diào)查研究重實(shí)際”，精辟闡明了理論與實(shí)踐的關(guān)系。
“打柴問樵夫，行船問艄公?！蓖苿?dòng)主題教育走深走實(shí)，就要結(jié)合黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的要求，聚焦實(shí)踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題，撲下身子、沉到一線，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
調(diào)查研究的過程也是理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運(yùn)用轉(zhuǎn)化的過程。調(diào)研中，要不斷加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和把握，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律，更好地為完成新時(shí)代新征程的使命任務(wù)服務(wù)。
真用，就要用于檢視整改，提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。
學(xué)理論的一個(gè)重要落腳點(diǎn)，就是要在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并能夠找到解決問題的辦法。正如習(xí)主席所強(qiáng)調(diào)：“你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)。”
學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。所謂“運(yùn)用”，就不是當(dāng)擺設(shè)，而是去解決實(shí)際問題。是不是具有強(qiáng)烈的問題意識(shí)，能不能帶著問題學(xué)習(xí)理論，效果大不一樣。帶著問題學(xué)習(xí)，動(dòng)力更強(qiáng)大，態(tài)度更主動(dòng)，更容易找到理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)。
問題是時(shí)代的聲音，也是工作的導(dǎo)向。這次主題教育堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，列出了理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面的突出問題，立起了檢視整改的靶標(biāo)。
“度之往事，驗(yàn)之來事，參之平素，可則決之?！遍_展主題教育過程中，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、增強(qiáng)問題意識(shí)，敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題，時(shí)刻聯(lián)系工作實(shí)踐中的問題、備戰(zhàn)打仗中的難題、強(qiáng)軍興軍中的矛盾，有針對性地學(xué)習(xí)、思考和討論，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問題、破解難題的實(shí)招、硬招、妙招、高招。
真用，就要用于推動(dòng)發(fā)展，依靠實(shí)干拼搏打開事業(yè)發(fā)展新天地。
這次主題教育，黨中央明確要求以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。落實(shí)“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”的具體目標(biāo)，就要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問題、知難而進(jìn)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠真抓實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏打開事業(yè)發(fā)展新天地。
發(fā)展是硬道理。面對前進(jìn)道路上的重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾，我們要凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，以推動(dòng)國防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果，充分彰顯黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力、時(shí)代魅力。
“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！被仡^望，新時(shí)代10年我們走過了一段波瀾壯闊的不凡歷程。向前看，實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)艱巨繁重、任重道遠(yuǎn)。
往昔已展千重錦，明朝更進(jìn)百尺竿。
新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征，只有統(tǒng)一思想，才能統(tǒng)一行動(dòng)。國防動(dòng)員系統(tǒng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，“真學(xué)”端正態(tài)度、“真懂”提高覺悟、“真信”堅(jiān)定信仰、“真用”體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，在精神上接受洗禮，在本領(lǐng)上拓展提升，在作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)定信心、迎難而上，知重負(fù)重、實(shí)干苦干，扎扎實(shí)實(shí)開展好主題教育、落實(shí)好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，就一定能夠在強(qiáng)軍興武新征程上創(chuàng)造新的榮光、鑄就新的輝煌。
（執(zhí)筆：張順亮、郭振芳）