民兵思想政治教育，不少單位視為老大難問題。怎樣打造沒有圍墻的課堂，讓教育追著民兵跑？為此，浙江省根據(jù)省內(nèi)民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)和思想實(shí)際，與地方網(wǎng)絡(luò)公司研發(fā)了民兵思想政治教育APP客戶端，開設(shè)了光輝歷程、教育超市等30多個(gè)欄目，民兵憑借通過審核的手機(jī)登錄，就可在線學(xué)習(xí)。記者點(diǎn)擊發(fā)現(xiàn)，短小精干的教育內(nèi)容，微言萌語的語言風(fēng)格，契合年輕人口味。下面我們來看看浙江省軍區(qū)如何啃下這塊“硬骨頭”？

銀川警備區(qū)舉行整組點(diǎn)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)組織民兵宣誓。（資料圖）

民兵思想政治教育，在不少單位被視為兩難問題：教育者對(duì)教育難組織、人員難覆蓋、成效難走心頗感棘手；而受教者對(duì)教育形式老一套、教育內(nèi)容不對(duì)味滿腹怨言。隨著國防和軍隊(duì)改革的推進(jìn)，民兵隊(duì)伍同樣面臨壓縮數(shù)量規(guī)模的“瘦身”工程，如何在減的過程中，壯骨骼、強(qiáng)內(nèi)功，作為生命線的政治工作的落實(shí)顯得更為重要。近年來，浙江省軍區(qū)針對(duì)民兵思想政治教育難、難教育的兩難問題，進(jìn)行調(diào)研和求解，在探索創(chuàng)新中推進(jìn)教育效果落實(shí)。

數(shù)一數(shù)教育者那些苦惱：

教育提綱下發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻到不了民兵手中

臺(tái)州市黃巖區(qū)人武部政工科長何良達(dá)的經(jīng)歷具有代表性。前年4月，受領(lǐng)為民兵授課任務(wù)后，他廣泛收集資料，精心撰寫授課提綱，前前后后忙活了半個(gè)來月，可上課時(shí)，只有坐在前幾排的民兵貌似在認(rèn)真聽講，其他民兵都在“埋頭苦干”，拿著手機(jī)發(fā)微信、打游戲。頓時(shí)，他的授課激情一下子消退到冰點(diǎn)。

無獨(dú)有偶，文成縣人武部領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，人武部辛辛苦苦編寫的教育提綱，下發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部后，就被鎖進(jìn)了文件柜，根本沒有送到民兵手中。追問原因，鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部坦陳，文成縣地處偏遠(yuǎn)，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾十個(gè)行政村，想要及時(shí)送達(dá)，難！

一些縣（市）開展送課下基層活動(dòng)，效果也不盡如人意：2014年8月，臺(tái)州市黃巖區(qū)人武部協(xié)調(diào)區(qū)國防教育講師團(tuán)成員，計(jì)劃到19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展國防教育巡回宣講，可即便層層發(fā)動(dòng)，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民兵到課率也沒有超過60%。