來源：解放軍文藝 發(fā)布：2019-02-18 14:12:14
“藍軍旅”有一幢建筑面積三四千平方米的大樓，上面六個紅色大字：藍軍研訓(xùn)中心。正對大樓正門的一面墻上，寫著從《孫子兵法》中演化而來的一句話：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”
在藍軍一間會議室里，旅長滿廣志在主持研究模擬對象的營以下戰(zhàn)術(shù)，參加研究的有營長、連長和相關(guān)機關(guān)人員。在偵察科長和研究員介紹完有關(guān)情況后，滿廣志說：“這個模擬對象有一支執(zhí)行特殊任務(wù)的分隊，這支分隊有不少傳說，但我們知之甚少。這個分隊是什么編制？多少人？各帶什么武器？什么情況下投入使用？一般部署在什么位置？如果長期防御，他們換不換班？多長時間換班？”
旅長一連串的問題讓大家一時答不上來，有人說：“大約是連排級的編制，七八十人……”“停！”滿廣志不高興了，打斷發(fā)言說，“研究藍軍，研究對手的編制、裝備，要把大約、大概之類的詞匯，從我們的字典中刪除出去，是多少就是多少，這些基本問題都搞不清，你依據(jù)什么模擬，更不要說神形兼?zhèn)淞?。?/p>
他說話的口氣很和緩，一點沒有聲色俱厲，但與會者都感到了沉重的壓力。有個連長說：“我在XX陸軍學(xué)院學(xué)習(xí)時，有一位教員對這個問題有過較深的研究，寫過一篇論文，我記得這篇論文上說這個編制是根據(jù)實際情況來確定的，一般是XX人到XXX人的編制，具體我也記不清了。”滿廣志問：“有這位老師的電話嗎？”回答說：“我可以查到?！睗M廣志說：“你現(xiàn)在就去給他打電話請教，問清有關(guān)情況，如條件允許，請他支持我們一下，把資料用軍網(wǎng)給我們傳過來；如不方便傳，能否把他請來給我們授課；如果他沒有時間來，我們立即派人過去當(dāng)面請教?！?/p>
“藍軍旅”的藍軍研究是走在全軍前列的。滿廣志來“藍軍旅”之前就十分重視藍軍研究，在軍事科學(xué)院讀研時，翻譯過數(shù)十萬字的外軍資料,但多是戰(zhàn)略戰(zhàn)役層次的，戰(zhàn)術(shù)層次的很少，特別是營以下戰(zhàn)術(shù)，鮮有涉及。2015年,滿廣志來“藍軍旅”當(dāng)旅長,其時，旅里給他的有關(guān)藍軍資料，堆起來足有幾尺高。他每天看到深夜，花半個月時間，把材料都看了一遍。然而，滿廣志卻感到很不過癮，戰(zhàn)術(shù)層次的東西還太少，還太抽象。他說：“這些恰恰是我們最需要的，這個問題不解決，我們所模擬的藍軍戰(zhàn)術(shù)就會似是而非，搞不好還是自己的，那就起不到磨刀石的作用?！?/p>
偵察科長李丙強對筆者說：“在這個問題上滿旅長顯得相當(dāng)固執(zhí)，非要一點一滴都搞清楚不可?！鼻懊嬲f的那個連長打通了老師的電話。聽說“藍軍旅”要資料，老師非常高興，頗有高山流水遇知音之慨，說：“這些東西在我這里只能用于授課，用于寫論文，說穿了還是死的，而給你們，就能把死的變成活的，在演練場上變成模擬藍軍的戰(zhàn)術(shù)行動，從而磨煉紅軍?！彼挚犊匕炎约旱难芯砍晒退鸭降挠嘘P(guān)資料傳了過來。針對這件事，滿廣志對大家說：“我們有人老說有關(guān)單位和專家教授清高，不支持我們的工作，其實人家是像武林高手一樣，他先要考察你，看你是不是真想學(xué)，看你是否是他的知音，他是絕不會向那些虛情假意的人傳授技藝的。以后，我們用了人家的資料，不能一句感謝就完了，要主動向人家匯報，我們是怎么用的，在藍軍建設(shè)和對抗演練中起到了什么作用，這樣他就會愿意幫助我們?！本驮谶@次研究會期間，當(dāng)場給有關(guān)單位的專家打了十多個電話請教、核實。在字面上的情況弄清后，滿廣志讓大家結(jié)合戰(zhàn)例，堆出沙盤，然后在沙盤上體會揣摩藍軍的戰(zhàn)術(shù)；再把大家分為紅藍兩方，在沙盤上反復(fù)推演。理論研究結(jié)束時，滿廣志說：“這次研究還是非常淺的，只能讓我們做到‘形似’，離‘神形兼?zhèn)洹€很遠?！?/p>
理論研究后，滿廣志又帶著模擬分隊到現(xiàn)地推演，并且設(shè)置紅軍與之對抗。推演中，他往往會向連、排長發(fā)問：“如果紅軍從這來，你怎么處理？”有人回答后，滿廣志說：“你這是我軍的思維，不符合X軍的戰(zhàn)術(shù)原則，你必須按X軍的來?！本瓦@么反復(fù)磨合以后，“藍軍旅”充當(dāng)X軍與某紅軍旅打了一仗。雖然獲勝了，但滿廣志在復(fù)盤檢討中一連檢討了五個方面“演得還不像”。他說：“不是謙虛，我們確實不能因為演練獲勝了而沾沾自喜，因為遠沒有做到神形兼?zhèn)洌行┑胤缴踔吝B形似都還沒有做到，還不是一塊合格的磨刀石?！?/p>
“藍軍旅”的藍軍研訓(xùn)中心成立于2014年底，是在原藍軍研究小組的基礎(chǔ)上組建的。隨著紅藍對抗演練向深度發(fā)展，對藍軍的要求越來越高，“藍軍旅”必須要有一批藍軍研究專家，必須要有一個藍軍咨詢機構(gòu)，于是旅里選調(diào)了一批當(dāng)過營、連長，有研究能力，外語水平較高的軍官擔(dān)任專職研究員。為什么如此重視呢？研訓(xùn)中心主任柯松煒中校先給筆者講了這樣一個故事：2013年，我們就讓一個營模擬過X軍，因為藍軍研究停留于表層，所以演得一點也不像，機關(guān)有人給營長糾正，營長卻理直氣壯地說：“我看我一點沒錯，你也不比我懂得多?！彼恢t虛，但后面這句話說的一點不錯。大家都看出他演得不像，卻又拿不出多少根據(jù)來糾正他。你看我不像，你說說怎么才能像？
“以其昏昏，使人昭昭”，結(jié)果只能是大家一起“昏昏”了?？滤蔁樥f：“模擬藍軍也是這個道理。如果模擬得不像，就會誤導(dǎo)紅軍部隊，后果就嚴重了。而僅靠業(yè)余研究，因各方面條件都沒法保證，難免還是‘以其昏昏，使人昭昭’。藍軍研訓(xùn)中心在實戰(zhàn)化演習(xí)的呼喚聲中應(yīng)運而生，其職能是為部隊提供外軍資料，給首長機關(guān)當(dāng)好外腦?！?/p>
藍軍研訓(xùn)中心是“藍軍旅”軍官最愛光顧的地方。目前，中心已擁有近一萬五千冊外軍資料和二百三十余部外軍影像，編寫出六十七冊有關(guān)研究成果，另外還編出了藍軍部隊訓(xùn)練大綱共七個分冊，全旅的軍事干部都參與這項工作，邊使用邊充實邊修改，今年已是第三次修訂。
徐武韜人稱“藍軍通”，畢業(yè)于原解放軍南京國際關(guān)系學(xué)院，是藍軍研訓(xùn)中心最著名的研究員。他長得清清爽爽，是個帥哥，微微有些禿頂，更顯出知識分子的味道。別看他文質(zhì)彬彬，卻是經(jīng)過戰(zhàn)火考驗的人。大學(xué)畢業(yè)后，他歷任排長、指導(dǎo)員和作訓(xùn)科參謀，曾經(jīng)去利比里亞維和，擔(dān)任中國運輸部隊的翻譯，因工作出色，兩次榮立三等功。又因在藍軍研究上取得重要成績，立二等功、三等功各一次。藍軍研訓(xùn)中心大樓及內(nèi)部設(shè)置，他是設(shè)計者之一。他帶領(lǐng)攻關(guān)小組先后翻譯了數(shù)百萬字的外文原版資料，匯集成三大冊《藍軍建設(shè)指南》；他搜集的X軍各類書刊、影像資料共八千七百余套，擇其要點，匯編出《X軍基礎(chǔ)知識手冊》《紅藍編制、裝備對照參考》《模擬藍軍部隊訓(xùn)練考核綱目》等，共三大類二十八種，為藍軍訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)提供了依據(jù)。
徐武韜在接受采訪時說：“要說研訓(xùn)中心的最大貢獻，我看就是把藍軍的旅以下戰(zhàn)術(shù)大抵摸清了，可以說填補了一些空白。但工作不是我一個人做的，是大家做的，比如去年翻譯的六本X軍部隊的相關(guān)條令，就是四個人分工合作翻譯出來的?！?/p>
藍軍研訓(xùn)中心與院校研究的最大不同是理論與實際聯(lián)系緊密，一切研究都服務(wù)于部隊訓(xùn)練，研究成果馬上就轉(zhuǎn)化為部隊的實踐，而不是把自己關(guān)進“象牙之塔”，不是為了發(fā)表論文，為研究而研究。徐武韜舉例說，有次一個步兵班在模擬X軍設(shè)置障礙，他到現(xiàn)場一看，告訴步兵班的人，他們的這一套還是我軍的，不是X軍的。然后，徐武韜給他們詳細講解X軍設(shè)置障礙的原則，結(jié)合地形和X軍裝備性能，和他們一起研究領(lǐng)會，一起訓(xùn)練。徐武韜說，只有這樣做，研究成果才能切實體現(xiàn)在紅藍對抗演習(xí)中。
沒有研訓(xùn)中心的專業(yè)研究人員，藍軍研究就沒法深入?，F(xiàn)在，中心的研究員都成了“香餑餑”，每天都有軍官向他們討教，每年年終總結(jié)，官兵都給予他們極高的評價。對此，徐武韜說：“藍軍研究光靠研訓(xùn)中心的幾個人是成不了氣候的，必須發(fā)動官兵都來研究才行。奉旅首長的指示，我們搞了一個藍軍建設(shè)三年規(guī)劃，每年都搞一個藍軍建設(shè)方案，經(jīng)黨委批準后成為正式文件，指導(dǎo)全旅的藍軍研訓(xùn)。年度總的研訓(xùn)任務(wù)明確后，由我們把任務(wù)分解到各單位，今年累計定了大大小小七百個研究題目。這些題目由高到低分三個層次：第一是既要研究又要訓(xùn)練的，第二是只研不訓(xùn)的，第三是必須了解的。每個題目誰主負責(zé)、誰協(xié)助，明確到人，責(zé)任到崗，研究成果驗收后，是要計入訓(xùn)練成績的。研訓(xùn)中心由首長機關(guān)授權(quán)，要定期下去督促檢查，了解研究的進度，并幫助他們克服困難?！?/p>
徐武韜特意說：“這里，我要順便提醒紅軍部隊的戰(zhàn)友，每次演習(xí)前，你們也是我們的研究對象。你們還沒有來，我們研訓(xùn)中心就給藍軍部隊下發(fā)了一本有關(guān)你們的比較詳細的資料（看完收回銷毀），具體內(nèi)容就不說了，只說其中一點，就是對你們各級主要指揮員的特點分析，他的照片、學(xué)歷、履歷，參加過什么演習(xí)，完成過什么重大任務(wù)等等，一一在列。講老實話，藍軍在對抗演練中的有些戰(zhàn)術(shù)設(shè)計，是考慮了你們指揮員的經(jīng)驗和性格特點的。這本是藍軍的機密，但因為是古今中外名將的通常做法、必做功課，所以不妨以磨刀石的身份告知?！?/p>
既是“古今中外名將的通常做法、必做功課”，那么來朱日和參演的紅軍部隊，也是有人把這門功課做足了的，比如參加“跨越2014”第一場對抗演習(xí)的裝甲某旅。當(dāng)時，旅長侯明君在演習(xí)前就讓機關(guān)把“藍軍旅”連以上主官的照片都找齊了，詳細研究了藍軍旅長夏明龍、參謀長陳軍以及各位營長的經(jīng)歷和特點。演習(xí)中，藍軍偵察連長以假冒身份潛入紅軍陣地，紅軍用照片使他露出了原形。在2014年的七場演習(xí)全部結(jié)束后，夏明龍曾經(jīng)對筆者說，侯明君是他遇到的最難對付的一個對手。為了表示對他的尊重，夏明龍?zhí)氐亟o他送去著名的蘇尼特羊（熊貓羊）以示慰問。
可惜的是，參演的紅軍部隊，并非每支部隊都認認真真地做了這門“功課”，一些部隊沒有做，或者做得馬馬虎虎、敷衍了事。
“知敵、像敵、學(xué)敵、勝敵”，這八個字是藍軍旅長滿廣志對全旅官兵的要求。扮演藍軍，知敵才能像敵，學(xué)敵才能做到神形兼?zhèn)?，而最后的目的，是要在未來?zhàn)爭中戰(zhàn)勝敵人。
在學(xué)敵上，“藍軍旅”同樣下足了功夫。
在一次演習(xí)中，二營一個排打得又快又準，戰(zhàn)果最突出，這引起大家的關(guān)注：他們有啥高招？人們紛紛向排長袁錦云中尉討教，袁錦云說：“要感謝藍軍教會了我們學(xué)會了運用一種簡易專用卡?！边@種卡的名字大家是第一次聽到，感到特別新鮮，袁錦云講解后說：“原理并不復(fù)雜，就是我們過去沒有想到，具體情況你們要找人討教?！?/p>
研究員徐武韜說：“我開始引進這個卡，我也不完全清楚它在實戰(zhàn)中的效果如何，所以先讓袁錦云這個排試用，結(jié)果在演習(xí)中一炮走紅。接著，先在二營推廣，從步兵再逐漸推廣到炮兵、反坦克火箭，最后在全旅推廣?！边@個卡的推廣運用，給人們一個重要啟示：研究藍軍，要以藍軍為師，要學(xué)習(xí)他們一些先進的經(jīng)驗。戰(zhàn)法、訓(xùn)法是沒有階級性的，別人可以用，我們也可以用。
凡是來朱日和與藍軍對抗過的部隊，無不詫異“藍軍旅”的炮兵打得準。在每次對抗演練中，藍軍炮兵大都占優(yōu)勢甚至占有壓倒性優(yōu)勢。其中原因呢？一般認為是因為他們占了地理優(yōu)勢，地形熟，可不就打得準唄！應(yīng)該說，地形熟是一個因素，但還得要情報準確及時、射擊技術(shù)過硬，才能打得準。在射擊方法上，“藍軍旅”采取“拿來主義”——把外軍一種先進的射擊法用于實踐。簡單地說，只要報出一個編號，炮手就能依此裝定射擊諸元，一打一個準。
研訓(xùn)中心的李云鋼研究員是去年十月調(diào)進來的，曾經(jīng)在反坦克導(dǎo)彈連當(dāng)了五年連長。反坦克導(dǎo)彈，顧名思義，是用來打坦克的。怎么打的呢？李云鋼說：“過去我們是用炮兵的戰(zhàn)術(shù)來打?qū)?，像使用直瞄火炮一樣，要有陣地，配置往往靠后，多少年都這樣，大家也覺得就是應(yīng)該這么用。在實戰(zhàn)化演習(xí)中，戰(zhàn)果也還不差。但隨著藍軍研究的深入，我們發(fā)現(xiàn)，這樣使用反坦克導(dǎo)彈太死板了，別人的使用辦法就與我們大不相同。通過研究戰(zhàn)例，發(fā)現(xiàn)他們往往是編成戰(zhàn)斗小組，大膽前出隱蔽，擇機進行伏擊、側(cè)擊，因而能取得意想不到的效果。學(xué)了，就借鑒，就試訓(xùn)，并運用到演習(xí)中去。從2015年開始，我們運用這一戰(zhàn)術(shù)取得了我們自己都不敢相信的戰(zhàn)果。演習(xí)的實踐表明，這一招是很惡毒的，往往打得對手措手不及。不僅消滅的裝甲目標(biāo)比過去多得多，關(guān)鍵是能打亂對手的戰(zhàn)斗部署，搞亂其進攻節(jié)奏。當(dāng)然，前出是相當(dāng)冒險的，這里面有很多奧妙，比如如何隱蔽、如何分組、如何做到兵力分散而火力集中、如何與后方保持聯(lián)系、如何撤退等等，都需要認真研究和反復(fù)訓(xùn)練。我還要告訴紅軍戰(zhàn)友的是，我們之所以能取得重大戰(zhàn)果，無不是對手麻痹大意給了我們以可乘之機，他們要么是搜索不仔細甚至不搜索，要么就是不懂搜索的戰(zhàn)術(shù)。只要搜索徹底，我們就難以得手，甚至?xí)?dāng)俘虜。有兩三次演習(xí)中因紅軍搜索得力，我們未取得重要戰(zhàn)果，就被逼得匆匆撤退了?！?/p>
裝步四連連長管福強黑黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一看就是一個久經(jīng)沙場的老手。但剛開始對抗演練時，他也曾慌張過、不知所措過，他特別感謝藍軍原研究員吳文強對他的傳幫帶：“那是2014年，實戰(zhàn)化紅藍對抗才剛開始不久。一次，我奉命去破襲紅軍的指揮所，受領(lǐng)任務(wù)后，心中沒底，旅里讓吳文強研究員來給我當(dāng)‘教練’。那時紅藍雙方都非常缺少經(jīng)驗。十一點二十分左右，我?guī)е嗳嗣诔霭l(fā)。陣地上一片漆黑，駕駛員閉燈駕駛，坐在副駕駛位的人用夜視儀引導(dǎo)。到紅軍集結(jié)地，我們發(fā)現(xiàn)他們每隔四五百米一個帳篷，都有崗哨。吳研究員和我?guī)膫€兵下車步行，引導(dǎo)車輛從空隙中開過來。中間遇到一條公路，路上有兩個哨兵，因為太困，站著打瞌睡，我們爬過去把車引導(dǎo)過來。前進三百米左右后，發(fā)現(xiàn)一個雷達站，有一臺車、一頂帳篷，偽裝一般，帳篷里有三個兵在打呼嚕。吳研究員說：‘制服他們，不要有動靜。’這三個兵在睡夢中被擒獲了，跟隨我們的導(dǎo)調(diào)判決說：‘你們被裁了，退出演習(xí)?！瘜Α敗趺崔k呢？又不能帶著走，留著他，他走漏消息可不得了。吳研究員告訴我：‘留一個人看著他們，其余繼續(xù)前進?！蠹s三點鐘，我們被對手哨兵發(fā)現(xiàn)了，打著手電向我們走來，我害怕被俘。吳研究員低聲對我說：‘別害怕，一旦被包圍趕快撤退，現(xiàn)在要想辦法制服哨兵?！乙郧翱催^一部電影，叫《奇襲》，就想像電影中的偵察兵那樣忽悠過去。我指揮戰(zhàn)士暗中包圍這兩個哨兵，對快到跟前的哨兵謊稱‘我是二營炮兵連連長，去藍軍搞破襲剛回來’，恰恰這兩個哨兵就是二營的，說：‘我們就是二營的，怎么不認識你啊？你為什么穿著藍軍衣服？’我說：‘去藍軍搞破襲還能穿紅軍的衣服嗎？如果我是藍軍，早把你們倆俘虜了。’這時，我的戰(zhàn)士突然撲上去真的把他們俘虜了，導(dǎo)調(diào)已判他們‘退出戰(zhàn)斗’，他們卻違反演習(xí)規(guī)定，一下拉響了警報，刺耳的警報聲在夜空中顯得十分凄厲。這個突然情況，讓我緊張，一時不知道怎么辦了，指責(zé)對方‘你們違規(guī)’。吳研究員當(dāng)機立斷，說：“打開大燈，全速撤退！”這次行動我們雖然沒能成功破襲紅軍的指揮所，但打掉一個雷達站，最后，因為對方違規(guī)，導(dǎo)調(diào)判我們成功。但我感到最大的遺憾是沒有完成預(yù)定任務(wù)，當(dāng)時是否應(yīng)該犧牲一兩臺車，剩下的人繼續(xù)去搗他的指揮所？我這樣問吳研究員：‘藍軍是這個搞法嗎？’他說：‘雙方搞破襲的戰(zhàn)術(shù)差不多，但藍軍的一個重要原則是，如果不能達到預(yù)定目的，應(yīng)該盡快撤退，盡量減少人員損失。按當(dāng)時的情況，紅軍已經(jīng)拉響了警報，所有人員都已經(jīng)提高了警惕，加強了警戒，我們已經(jīng)完全失去了完成任務(wù)的機會，按藍軍的原則就應(yīng)盡快撤退、保護自己，硬干就會造成全軍覆滅，那就虧大了，這和防守要點的原則是不一樣的。’經(jīng)過吳研究員這一指點，我更深地領(lǐng)會到藍軍的作戰(zhàn)原則，而且讓我懂得了指揮員要有處變不驚的膽量和化險為夷的本事。在此后的類似行動中，我做到了遇事不慌，不膽怯，處理情況也更加靈活了。”
筆者翻閱他們歷次演習(xí)的實錄，發(fā)現(xiàn)他們對藍軍的戰(zhàn)術(shù)練得越來越像，用兵布陣像藍軍了，籌劃、指揮戰(zhàn)斗的思維也發(fā)生了改變，越來越靠近藍軍。比如：以往演習(xí)，人們往往是自己想定情況，然后自己再研究部署，頗有點自己和自己下棋的味道。雖然這個想定是有根據(jù)的，但畢竟帶有濃厚的主觀色彩。而“藍軍旅”的模擬對象不是這樣做的，他們是情報先行，由情報部門出情況，指揮員再研究怎么解決?，F(xiàn)在“藍軍旅”也如法炮制了，出情況的是偵察部門和藍軍，這樣就相對客觀得多。對此，藍軍研訓(xùn)中心主任柯松煒說：“由專門研究對手的人出情況，在一般情況下，其想定顯然會更接近對手?！爆F(xiàn)在，“藍軍旅”各級指揮員都形成了習(xí)慣，參加各類演習(xí)首先關(guān)注的就是對手，盡最大努力把對手搞透，然后再根據(jù)敵情我情研究戰(zhàn)法。參謀長陳軍說：“不搞清敵情，一切戰(zhàn)術(shù)都是空的，都等于紙上談兵。過去我們研究戰(zhàn)術(shù)的時候，先領(lǐng)會上級指示，然后再拿出方案，首長指示當(dāng)然必須深刻領(lǐng)會，但離開了敵情就不可能深刻領(lǐng)會，單純從指示出發(fā)而不是從實際出發(fā)，最后導(dǎo)致首長的指示落空?！?/p>
節(jié)選自《探秘中國藍軍旅》
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