指揮技能的訓(xùn)練與普通裝備操作技能訓(xùn)練不同,學(xué)員要在教員的指導(dǎo)下完成炮兵連戰(zhàn)斗行動從動員到完成作戰(zhàn)任務(wù)的一整套作戰(zhàn)流程。訓(xùn)練伊始，學(xué)員們在校區(qū)經(jīng)過了八個月的學(xué)習(xí)，對理論知識、裝備操作、射擊指揮等科目已經(jīng)熟練掌握，對此次戰(zhàn)術(shù)背景下的訓(xùn)練成竹在胸。然而，訓(xùn)練伊始，學(xué)員們就遭遇了不少問題。
在陣地，陣地偵察組選擇完各炮炮位后即被教員喊停，教員的發(fā)難讓模擬副連長丈二和尚摸不著頭腦?？匆姼边B長一臉納悶，教員示意訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行。直到火炮全部進(jìn)入預(yù)定炮位，副連長才發(fā)現(xiàn)各火炮定向器的尾部都指向了相鄰的火炮，這就導(dǎo)致火炮發(fā)射的尾焰將會直接噴向其他火炮，造成人員和裝備的損傷。這可把副連長憋紅了臉，硬著頭皮讓火炮撤出陣地重新決定炮位。
