這是一場(chǎng)“嶄新”的相遇——新組建的解放軍總醫(yī)院,迎來(lái)200張年輕的新面孔。兩個(gè)“新”的相遇,昭示了一種新趨勢(shì)。這些年輕的新面孔,是解放軍總醫(yī)院歷年來(lái)接收數(shù)量最多、院校來(lái)源最廣的學(xué)員。他們中,尤其是78名醫(yī)療專業(yè)本科生一畢業(yè)就分配到這家全軍最高醫(yī)學(xué)殿堂,更是近10年來(lái)首次。
請(qǐng)關(guān)注今日《解放軍報(bào)》的報(bào)道——21天,一場(chǎng)不一樣的崗前集訓(xùn)
■趙文亮 寇福銀 楊 成
這是一場(chǎng)“嶄新”的相遇——新組建的解放軍總醫(yī)院,迎來(lái)200張年輕的新面孔。
兩個(gè)“新”的相遇,昭示了一種新趨勢(shì)。這些年輕的新面孔,是解放軍總醫(yī)院歷年來(lái)接收數(shù)量最多、院校來(lái)源最廣的學(xué)員。他們中,尤其是78名醫(yī)療專業(yè)本科生一畢業(yè)就分配到這家全軍最高醫(yī)學(xué)殿堂,更是近10年來(lái)首次。
兩個(gè)“新”的相遇背后,是改革強(qiáng)軍釋放的紅利?!耙?yàn)檎叩脑颍酝尼t(yī)療專業(yè)本科生畢業(yè)之后不能直接分配到醫(yī)院?!苯夥跑娍傖t(yī)院院長(zhǎng)任國(guó)荃說(shuō),“正是軍隊(duì)改革的持續(xù)深化,帶來(lái)有關(guān)政策的調(diào)整,他們才有了在畢業(yè)以后按照醫(yī)科人才成長(zhǎng)規(guī)律,按照臨床的需求、部隊(duì)的需求,分配到解放軍總醫(yī)院的機(jī)會(huì)?!?/font>
這樣的幸運(yùn),學(xué)員們感同身受。陸軍軍醫(yī)大學(xué)本科畢業(yè)生侯傳東說(shuō):“我們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,感恩新時(shí)代——讓我們有幸最先享受改革的政策紅利,有幸在從業(yè)第一崗就站在全軍規(guī)模最大、級(jí)別最高的神圣醫(yī)學(xué)殿堂上?!?/font>
兩個(gè)“新”的相遇,必然擦出新的“火花”。盡管組織新入職人員崗前培訓(xùn)是解放軍總醫(yī)院的傳統(tǒng),但這一次,他們?nèi)匀粵Q定組織一場(chǎng)不一樣的集訓(xùn)。于是,一場(chǎng)持續(xù)21天的崗前集訓(xùn)在9月上旬展開(kāi)。這是解放軍總醫(yī)院首次依托軍隊(duì)指揮院校開(kāi)展的一場(chǎng)全封閉式新畢業(yè)學(xué)員崗前集訓(xùn)。
不一樣的集訓(xùn),打造不一樣的課程表——
這是一張堪稱該院史上“最豪華”的課程表——兩院院士講授醫(yī)學(xué)前沿知識(shí);著名軍事專家講解世界和國(guó)家安全形勢(shì);北大、清華教授與學(xué)員面對(duì)面交流;著名學(xué)者從歷史視角講述人文素養(yǎng);學(xué)員們還走進(jìn)華為公司總部和航天員訓(xùn)練中心參觀見(jiàn)學(xué),三軍儀仗隊(duì)的教官幫助指導(dǎo)他們的隊(duì)列訓(xùn)練……
在這張“每天從起床到熄燈都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)”的課程表里,這群年輕人走進(jìn)該院院史館,感受四位百歲軍醫(yī)為國(guó)家和軍隊(duì)醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)一生的家國(guó)情懷;該院“理論輕騎兵”宣講團(tuán)準(zhǔn)備了一系列豐富的理論課,院長(zhǎng)帶頭為他們上了第一課……
不一樣的集訓(xùn),培塑不一樣的生力軍——
值得一提的是,這200名年輕學(xué)員,是我軍軍事醫(yī)學(xué)院校首屆簽訂轉(zhuǎn)改文職人員協(xié)議書(shū)的畢業(yè)學(xué)員。協(xié)議書(shū)明確,他們可能在未來(lái)某一天根據(jù)需要隨時(shí)脫下軍裝,以文職人員的身份投身我軍醫(yī)療事業(yè)。
“無(wú)論是軍人還是文職人員,都是我們的寶貴財(cái)富?!痹撛赫鞂汖堈f(shuō),聯(lián)勤保障部隊(duì)成立以來(lái),解放軍總醫(yī)院在改革重塑中迎來(lái)新的使命任務(wù)和發(fā)展機(jī)遇。作為全軍最大規(guī)模的醫(yī)療機(jī)構(gòu),他們把人才隊(duì)伍建設(shè)作為新起點(diǎn)上的首要任務(wù),這200名新畢業(yè)學(xué)員,將成為他們履行新時(shí)代使命任務(wù)的生力軍。
正如徐寶龍所說(shuō),解放軍總醫(yī)院前所未有地關(guān)注這批學(xué)員集訓(xùn)之后的成長(zhǎng)狀況。為了讓他們以后能夠安心工作,并且得到更好的鍛煉,他們?cè)O(shè)計(jì)并制定了一整套針對(duì)年輕人才的“成長(zhǎng)套餐”。
“如果說(shuō)他們是改革帶給我們醫(yī)院最寶貴的人才資源,那么加快他們的成長(zhǎng)、托舉他們成才,正是我們投身改革、擴(kuò)大改革紅利的題中應(yīng)有之義。” 徐寶龍說(shuō)。