兩條消息，讓我對(duì)軍民融合產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
一則是“飛機(jī)上的手機(jī)通訊”時(shí)代終于來臨：從2018年1月18日零時(shí)起，中國(guó)用戶乘坐飛機(jī)再也不需要關(guān)機(jī)了！一則是07式作戰(zhàn)靴被戰(zhàn)士“吐槽”，解放軍報(bào)呼吁“升級(jí)”。
兩條消息，一個(gè)“天上”一個(gè)“腳下”，引出關(guān)于軍民深度融合的話題：“高大上”與“接地氣”。
前兩年剛開始聽身為軍人的媽媽講軍民融合，還在上高中的我總覺得很遙遠(yuǎn)：要么是“可上九天攬?jiān)隆钡暮教旌娇铡ⅰ芭R近空間”，要么是“可下五洋捉鱉”的海洋深潛之類。我一個(gè)女孩子家，又不是什么軍迷，才不關(guān)心這些呢！
考取山東建筑大學(xué)，開始軍訓(xùn)了，這才知道，原來軍民融合就在我們自己身邊！且不說軍訓(xùn)教官著裝和軍訓(xùn)器材，單是通信手段就已今非昔比，社會(huì)化保障更是讓軍隊(duì)后勤領(lǐng)域進(jìn)入軍民融合的“幸福時(shí)代”：營(yíng)養(yǎng)餐搭配科學(xué)合理，地方物流保障讓軍隊(duì)千里行軍不見“鍋灶”，民航遠(yuǎn)程投送，高鐵朝發(fā)夕至。媽媽那個(gè)年代的“悶罐車”，現(xiàn)在的戰(zhàn)士都想象不出是什么樣子了！
結(jié)束軍訓(xùn)，進(jìn)入大學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，我進(jìn)一步了解到：大學(xué)生照樣可以通過軍民融合的方式，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。比如，建設(shè)四通八達(dá)的交通戰(zhàn)備公路鐵路，建設(shè)軍民兩用的港口碼頭機(jī)場(chǎng)，就直接與我所學(xué)專業(yè)有關(guān)。這讓我多少有些“小得意”：可不只是那些學(xué)航天、學(xué)信息、學(xué)通訊的同學(xué)，能直接為軍民深度融合獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗哦。
事實(shí)上，只要明白了這層理兒，軍民融合絕對(duì)就是“接地氣”的事兒：惠及億萬軍民的大戰(zhàn)略，哪個(gè)崗位都能有參與，人人都能有貢獻(xiàn)。
然而，這畢竟是一個(gè)突飛猛進(jìn)、不進(jìn)則退的新時(shí)代，新一輪工業(yè)革命以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)智能化、工業(yè)一體化為路徑，不斷催生一批又一批前所未有的顛覆性技術(shù)，人類工作和生活由此改變，世界各國(guó)的軍隊(duì)面貌由此改變。
在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)總書記對(duì)青年寄予殷切厚望：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”作為青年學(xué)生，我們可不能只是坐等軍民融合“接地氣”，滿足于讓自己“小生活”充滿“幸福感”，而不敢、不能甚至不愿付出艱辛追求“高大上”的科技創(chuàng)新，贏得“高大上”的創(chuàng)新成果。
有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，就要干好“高大上”的事兒，推廣“接地氣”的果兒——謹(jǐn)以此與青年官兵共勉。