來源:新華社微信公眾號 發(fā)布:2018-07-24 10:54:27
最后一課的叮囑
“讓別人因為你的存在而感到幸?!?/strong>
“同學們,雖然教室變了,但身邊的同學和呼吸的空氣還都沒變,我希望盡量還原當年我們一起上課的場景。”為了保留當年課堂的“原汁原味”,他特意退到門外再走進教室,“全體起立!”“老師好!”臺下四百余名同學齊刷刷起立,這堂期盼已久的“最后一課”開始了。
李鎮(zhèn)西這次沒有講學生們熟悉的《賣炭翁》,而是講到了日本作家栗良平的《一碗清湯蕎麥面》。像36年前上課那樣,李鎮(zhèn)西讀的很慢很用情,在關鍵的地方還有意加重了語氣。 臺下的學生里,有鬢角染上白發(fā)的中年人,也有活力四射的高中學生,有父子、有夫妻,都格外認真,聽到重點之處,有一些學生甚至還拿出紙筆做起了筆記。
“這篇文章我讀了很多遍,每一次讀都會很感動,我特意選了這篇文章,也是希望你們以后都要學會善良和堅強。更重要的是,就像我之前反復和你們提起的那句話‘要讓別人因為你們的存在而感到幸?!??!崩铈?zhèn)西說。
上完語文課,李鎮(zhèn)西又馬不停蹄地給學生們上了一堂班會課。與其說,這是一堂班會課,不如說,這是一堂精心準備的“歷史課”。
“昨天我還在家里翻箱倒柜地找屬于我們的回憶,今天我也把它們帶來了?!痹捳Z剛落,李鎮(zhèn)西便從包里將一本本早已泛黃的備課本、教材拿出,學生們寫的請假條、賀卡等信物都被他帶到了課堂上。
李鎮(zhèn)西翻開當年從教用過的第一本語文教材,里面夾著一張紙,打開一看,是班上學生李松在1982年4月寫的檢討。
看著自己稚嫩的字跡,李松還有點羞澀,他說道:“我是李老師帶過最讓他頭疼的學生,這么多年過去了,我沒成為西哥的驕傲,西哥卻成了我的驕傲?!辈唤?jīng)意的一句話,讓李鎮(zhèn)西感動不已。