新華社澳門(mén)4月24日電（記者王晨曦）24日下午，澳門(mén)科學(xué)館會(huì)議廳，一名中學(xué)生舉手提問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)王老師，如果在太空中所有氧氣都耗盡了，航天員該如何解決？”

被提問(wèn)的正是曾經(jīng)在“神舟十號(hào)”上為全國(guó)青少年展示基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)的“太空教師”——中國(guó)航天員王亞平。

“我們飛船的氧氣供應(yīng)有充足的冗余設(shè)計(jì)，確保氧氣不會(huì)耗盡。未來(lái)中國(guó)的空間站還會(huì)采用再生制氧技術(shù)，說(shuō)不定這位同學(xué)也能為此貢獻(xiàn)智慧。”王亞平答道。

當(dāng)日,“與青年有約——‘中國(guó)航天日’專題活動(dòng)”在澳門(mén)科學(xué)館舉行,航天員王亞平、航天科普教育家金聲教授與來(lái)自澳門(mén)多所中學(xué)的近400名中學(xué)生與一起分享了航天知識(shí)和太空經(jīng)歷。

在場(chǎng)的很多中學(xué)生都記得，2013年6月20日，王亞平在同事的幫助下進(jìn)行了首次太空授課，澳門(mén)不少學(xué)校都組織學(xué)生們集體觀看。當(dāng)看到電視中的航天員真正走到同學(xué)面前時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和贊嘆聲。

王亞平首先向同學(xué)們介紹了中國(guó)航天員的日常訓(xùn)練設(shè)施，包括增強(qiáng)超重耐力的離心機(jī)、模擬5000米高空的低壓缺氧艙、訓(xùn)練太空行走的中性浮力水槽等，并播放了航天員的訓(xùn)練畫(huà)面，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

在談到自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，王亞平告訴澳門(mén)的中學(xué)生，要成為合格的航天員，不僅要有強(qiáng)健的體魄，更要有快速的學(xué)習(xí)能力。她回憶說(shuō)，在一年的時(shí)間內(nèi)要學(xué)習(xí)包括高等數(shù)學(xué)、電路學(xué)、材料學(xué)、心理學(xué)在內(nèi)的30多門(mén)課程，對(duì)已經(jīng)離開(kāi)校園多年的自己而言是不小的挑戰(zhàn)。得知她仍然以全部90分以上的成績(jī)完成了學(xué)習(xí)，臺(tái)下的同學(xué)們都驚訝地稱贊道：“哇，好犀利（厲害）?。　?/p>

在提問(wèn)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍舉手，提出的問(wèn)題五花八門(mén)——“最有趣的太空體驗(yàn)是什么？”“航天員怎么解決在太空上廁所的問(wèn)題？”“在飛船里看日出日落和地面上有什么不一樣？”……王亞平都一一耐心解答。

“你在太空中想做的最瘋狂的事情是什么？”澳門(mén)東南學(xué)校中學(xué)部的一名女生問(wèn)道。

“如果我以后有機(jī)會(huì)登月，我想申請(qǐng)穿上嫦娥的衣服，手里再抱一只兔子，就像嫦娥奔月那樣。”王亞平的幽默回答逗得全場(chǎng)同學(xué)們哈哈大笑。

澳門(mén)浸信中學(xué)的一名男生問(wèn)：“如果有志成為航天員，需要做哪些努力和準(zhǔn)備？”

王亞平回答說(shuō)：“成為航天員，個(gè)人努力和外部機(jī)遇各占百分之五十。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，鍛煉體魄，等國(guó)家的航天事業(yè)需要你時(shí)，可以挺身而出?！?/p>

交流結(jié)束后，航天科普教育家金聲教授還為在場(chǎng)的同學(xué)們舉辦了航天知識(shí)小講座，勉勵(lì)他們關(guān)注國(guó)家航天事業(yè)，作出自己的貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)主辦方澳門(mén)特區(qū)政府教育暨青年局局長(zhǎng)梁勵(lì)表示，希望青年同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)國(guó)家航天發(fā)展成就的同時(shí)，提升愛(ài)國(guó)愛(ài)澳情懷，感悟中華民族自豪感，也要學(xué)習(xí)并傳承航天員為追求理想而努力不懈和堅(jiān)毅不屈的航天精神，敢于不斷探索，追逐夢(mèng)想。