入伍時只有初中學歷的普通一兵，竟坐上了火箭軍院校政治理論教學崗位練兵比武的評委席。連日來，火箭軍某部班長俞細文學習踐行黨的創(chuàng)新理論，成長為優(yōu)秀政治教員標兵的事跡被廣泛報道，引起熱烈反響。對于軍隊思想政治教育，俞細文有深刻的理解：“真理真情真實的力量，借助動人動聽動情的手段，才能更好地入腦入心?！?/p>

為有效提升授課效果，俞細文創(chuàng)新授課方式，把講道理和講故事、大主題和小切口結合起來，通過研討式、案例式等教學方法，運用樸實的話語、鮮活的事例、直觀的圖表，以及青年官兵喜歡的短視頻、動漫等載體，激發(fā)了大家學習踐行黨的創(chuàng)新理論的熱情。

全軍思想政治教育工作會議指出，圍繞加強黨對軍隊的思想政治領導，著力構建新時代人民軍隊思想政治教育體系，創(chuàng)新教育理念、內容、方法、力量、工作運行和制度機制。近年來，軍隊思想政治教員積極探索創(chuàng)新方法，讓創(chuàng)新理論更接地氣：新疆軍區(qū)某團運用現代傳媒技術，打造微講堂、微視頻等“五微”平臺；武警渭南支隊引進VR技術，再現革命場景，使官兵能夠綜合運用視覺、聽覺、觸覺等多種感知進行學習……這些將新技術手段與思想政治教育結合的有益探索，讓理論學習“學得有味，悟得入心”。

軍隊跟黨走，強軍先鑄魂。在黨的旗幟下鑄牢軍魂，培養(yǎng)絕對忠誠的革命戰(zhàn)士，必須推動黨的創(chuàng)新理論武裝走深、走實、走心，像磁場一樣集聚起強大向心力。要做到這一點，在思想政治教育的方式方法上，就得多用心思、多下功夫。

值得注意的是，現在的青年官兵基本都是在互聯網時代成長起來的，他們的文化層次、興趣愛好等，與過去相比都發(fā)生了深刻變化。這些新變化，給教育者提出了新要求：必須讓思想政治教育入腦入心，讓官兵對新理論、新知識和新思想理解認同、學有所得。

提高教育實效，應該與時俱進，用官兵喜聞樂見的方式、方法和內容，推動思想政治工作傳統優(yōu)勢同信息技術高度融合，傳遞黨的聲音，講好強軍故事，鼓舞他們練兵備戰(zhàn)的斗志。在這個過程中，要樹立網絡思維、建好網絡陣地、盤活網絡資源、管控網絡風險，使網絡這個“最大變量”變成提升教育效果的“最大增量”。

征途漫漫，惟有奮斗。緊跟時代步伐不斷創(chuàng)新，是我軍思想政治教育工作的活力源泉。通過銳意創(chuàng)新，構建新時代人民軍隊思想政治教育體系，必將在新的起點上推動我軍思想政治教育有一個大的提升，開創(chuàng)新時代人民軍隊思想政治教育新局面，為推進強軍事業(yè)提供堅強思想政治保證。